Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Tereza Hortencia da Silva Azevedo"'
Formação inicial docente: sentidos e singularidades da iniciação científica como política de ciência
Autor:
Tereza Hortencia da Silva Azevedo, Marilene Batista da Cruz Nascimento, Julita Batista da Cruz Lopes
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 24, Iss 3 (2020)
Esta pesquisa tem como objetivo compreender os sentidos e as singularidades (re)construídos pelos bolsistas/voluntários de iniciação científica (IC), com vistas à identificação das inter-relações com a formação inicial docente. Trata-se d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8efafe81cf8c48889997ecfa40050414
Autor:
Tereza Hortencia da Silva Azevedo, Marilene Batista da Cruz Nascimento, Mateus Henrique Silva Santos
Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 16 n. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 475-508
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 475-508
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 475-508
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 475-508
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 475-508
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
This research aims to analyze the scientific productions disseminated by the Revista Tempos e Espaços em Educação, with a view to mapping the dimensions, senses and meanings of the themes in the period 2017-2019. It is a survey of the state of kno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e778487d57fd3fedfd566462bd8d088
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6910
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6910
