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Publikováno v:
Pixel-Bit, Vol 68 (2023)
El fin del presente artículo ha sido adaptar y validar una Escala del Modelo Ampliado de Aceptación de la Tecnología para su utilización en el contexto universitario de República Dominicana. La muestra ha ascendido a 327 estudiantes pertenecient
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e4222033fbc4695978084760100274e
Autor:
Teresa Valerio Parrot
Publikováno v:
Student Affairs Today. 25:1-4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4fe241a9ed4fa931159924b0ac8462b0
https://doi.org/10.1002/say.31133
https://doi.org/10.1002/say.31133
Autor:
Teresa Valerio Parrot
Publikováno v:
Women in Higher Education. 31:8-14
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0949ba0a6c78cd5db316d332acc14b1c
https://doi.org/10.1002/whe.21110
https://doi.org/10.1002/whe.21110
Publikováno v:
Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion; sep2023, Issue 68, p217-244, 28p
Statistics for Evidence-Based Practice in Nursing, Third Edition teaches graduate students and professional nurses statistics in a readable, user-friendly manner.
Autor:
Ana Teresa Valerio Peña
Publikováno v:
Revista de Investigación y Evaluación Educativa (REVIE). 4:42-49
La formación en competencias supone un cambio dementalidad, un trabajar para aprender de forma aplicada ycooperativa. Supone caminar hacia una formación que lleguehasta nuestro quehacer cotidiano. El diseño y desarrollo delcurrículo por competenc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a6c27a59d360829d3c2104fe5cd9ef9b
https://doi.org/10.47554/revie2017.4.43
https://doi.org/10.47554/revie2017.4.43
Autor:
Parrot, Teresa Valerio
Publikováno v:
Women in Higher Education; March 2022, Vol. 31 Issue: 3 p8-14, 7p
Autor:
Giorgio Secreto, Chiechi Lm, Rosalba Miceli, Ettore Marubini, Elisabetta Venturelli, Teresa Valerio, Andrea Amadori
Publikováno v:
Maturitas. 47:11-20
Objective : To evaluate the effect of soy isoflavones and melatonin in relieving menopausal symptoms. Methods : Double-blind, multicenter, randomized trial performed according to a 2×2 factorial design. Treatment groups: (1) soy isoflavones+melatoni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c10b9f12f9a3c878df70af3fb58d013
https://doi.org/10.1016/s0378-5122(03)00219-6
https://doi.org/10.1016/s0378-5122(03)00219-6
Autor:
Parrot, Teresa Valerio
Publikováno v:
Successful Registrar; Apr2023, Vol. 23 Issue 2, p5-6, 2p