Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Teresa Torrecillas-Lacave"'
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 25, Iss 1 (2019)
En este artículo se difunden los resultados de una investigación encaminada a analizar los equipos de medios sociales y las estrategias que en este ámbito desarrollan los periódicos digitales españoles, nativos y emigrados. Se ha pasado un cuest
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfda3b5a96894e7e8cbb465b80dfdda2
Publikováno v:
Revista Mediterránea de Comunicación, Vol 11, Iss 1, p 155 (2020)
Las redes sociales facilitan la adquisición de información y el debate con otros usuarios y abren nuevos caminos hacia la participación social y para el empoderamiento individual, pero los datos indican que solo un tercio de los jóvenes las utili
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/44308be58e5d4dfe943d2137a5008e37
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 23, Iss 1 (2017)
Los recientes estudios de la recepción prestan especial atención a las influencias que ejercen distintos agentes de mediación en las relaciones que los menores establecen con los medios. El objetivo de este artículo es identificar estilos de medi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2208b17ea9c4a868834cd18d3f300b4
Publikováno v:
La Revista Icono 14, Vol 20, Iss 1 (2022)
Esta investigación tiene como objetivo analizar las características de la digitalización de los jóvenes y profundizar en las consecuencias de experiencias problemáticas en el uso de internet. Para ello se parte del análisis de los resultados de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac42de65efad46a98d9b51590698e7bc
Publikováno v:
Vulnerabilidad digital. Desafíos y amenazas de la sociedad hiperconectada ISBN: 9788411700542
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eacca5c473977178768d18207022fbc7
https://doi.org/10.2307/jj.1866697.9
https://doi.org/10.2307/jj.1866697.9
Publikováno v:
Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes. 20
Esta investigación tiene como objetivo analizar las características de la digitalización de los jóvenes y profundizar en las consecuencias de experiencias problemáticas en el uso de internet. Para ello se parte del análisis de los resultados de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e90a72b43162d3bbc8a8867241b8c68
https://doi.org/10.7195/ri14.v20i1.1624
https://doi.org/10.7195/ri14.v20i1.1624
Autor:
Tamara Vázquez Barrio, Teresa Torrecillas Lacave, Luis Manuel Fernández Martínez, Rebeca Suárez Álvarez
Publikováno v:
Revista Latina. :121-148
Introducción. Este artículo difunde los resultados de una investigación orientada al estudio de los actuales contextos multipantalla en los que se desenvuelven los menores desde la perspectiva de los riesgos y las oportunidades. El objetivo princi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1801b673ff2f20772b711c02a353233
https://doi.org/10.4185/rlcs-2020-1419
https://doi.org/10.4185/rlcs-2020-1419
Publikováno v:
Correspondencias & Análisis, Iss 1, Pp 35-48 (2011)
El creciente protagonismo de la información en la sociedad digital reabre el debate sobre las relaciones entre el poder político y la comunicación; recrudeciendo la inquietud sobre las influencias sociales y políticas de los medios y sobre los pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/894f7a6d2c514e22aa0583f13658a6ab
Publikováno v:
El profesional de la información.
Traditional television coexists with formats that originated on the internet, as well as on-demand consumption, paid television, and other audio-visual content distribution platforms. Audience data reveal a steady decline in television viewership, an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e7e7ec5d7dd8df12d283257ab00333fa
https://doi.org/10.3145/epi.2020.nov.40
https://doi.org/10.3145/epi.2020.nov.40
Publikováno v:
idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Las Administraciones Públicas son actores clave para la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los colegios. Son los organismos públicos educativos los que establecen los currículos escolares y los que de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::382af83b5502ded277af23aa274f6756