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pro vyhledávání: '"Teresa Nakano"'
Autor:
Ines Susana Evaristo Chiyong, María Vanessa Vega Velarde, Ricardo Navarro Fernandez, Teresa Nakano Osores
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 19, Iss 2, Pp 35-52 (2016)
Teaching history is a complex task due to the pedagogical challenges that teachers face, especially because the goal is to promote critical thinking and create a feeling of patriotism among students. However, this objective is hard to achieve because
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a965ed9daede4f54b1c862ce593817d8
Autor:
Cecilia Thorne, Kim Morla, Paola Ucelli, Teresa Nakano, Beatriz Mauchi, Lorena Landeo, Angie Vásquez, Román Huerta
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 31, Iss 1, Pp 3-35 (2013)
Frente a los bajos resultados que los niños peruanos obtienen en las pruebas nacionales e internacionales de comprensión de lectura y tomando en consideración el aumento de inversión en tecnología en las instituciones educativas del país, el pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/afcae3f537fd43a487653fc83691cc93
Purpose As the deployment of ICT and the Internet especially increases all around the world, the urgency of providing access to the “have-nots” appears at least diminished, with new issues and urgencies at the forefront. However, studies show tha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e51fda12264c90e776caa570d967789
https://doi.org/10.1108/s2050-206020150000010004
https://doi.org/10.1108/s2050-206020150000010004
Autor:
Beatriz Mauchi, Paola Uccelli, Kim Morla, Roman Huerta, Teresa Nakano, Cecilia Thorne, Angie Vásquez, Lorena Landeo
Publikováno v:
Revista de Psicología (PUCP), Volume: 31, Issue: 1, Pages: 3-35, Published: 2013
Revista de Psicología, Vol 31, Iss 1, Pp 3-35 (2013)
Revista de Psicología, Vol 31, Iss 1, Pp 3-35 (2013)
Frente a los bajos resultados que los niños peruanos obtienen en las pruebas nacionales e internacionales de comprensión de lectura y tomando en consideración el aumento de inversión en tecnología en las instituciones educativas del país, el pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::36bb724f2895d2e0a6c5d9d4874da96f
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0254-92472013000100001&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0254-92472013000100001&lng=en&tlng=en