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pro vyhledávání: '"Teresa I. Fortoul-van der Goes"'
Autor:
Kevin D. Laguna Maldonado, Teresa I. Fortoul Van der Goes, Juan P. Pardo Vázquez, Maura Pompa Mansilla, Deyamira Matuz Mares
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 23, Iss 4, Pp 100755- (2022)
Resumen: Introducción: las actividades profesionales a confiar (EPA) se proponen como una forma de operacionalizar las competencias y poder evaluarlas con mayor validez. El presente trabajo pretende aplicar este modelo e identificar cuáles EPA cont
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b2a31be95d9443c8e8c2d76dd6f4fcf
Autor:
María Eugenia Cervantes Valencia, Marcela Rojas Lemus, Nelly López Valdez, Teresa I. Fortoul van der Goes
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina. 65:20-29
Approximately 80% of the world’s population uses various medicinal plants for the treatment or control of various diseases, whether acute or chronic, due to their accessibility and low cost, observing in recent years an increase in consumption with
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina. 65:47-55
The National Autonomous University of Mexico is a pioneer in the creation of postgraduate studies. Specifically, the Faculty of Medicine has an extensive trajectory in the creation and development of postgraduate studies. Initially, the objective of
Publikováno v:
Investigación en Educación Médica. 11:90-98
Introducción: Son varios los factores asociados al éxito o fracaso académico del estudiante, entre los que se encuentra la preparación académica previa al ingreso a la licenciatura de médico cirujano. En este estudio, la preparación académica
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina. 64:46-54
En 1903, Schirmer propuso por primera ocasión el concepto de deficiencia de lágrima. Esta enfermedad es de origen multifactorial, ya que influyen elementos como las condiciones ambientales, antecedentes genéticos, fisiológicos, físicos, presenci
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina. 64:55-58
Desafiando las expectativas de género de su época, Mary Cassatt logró integrarse al grupo de pintores impresionistas, abriendo el camino para futuras mujeres artistas.
Publikováno v:
Investigación en Educación Médica. :76-88
Introducción: La pandemia de 2020 ha sido la fuerza más disruptiva para la educación en ciencias de la salud en la historia. Las medidas sanitarias de confinamiento y distanciamiento social obligaron a trasladar la mayoría de las actividades de e
Publikováno v:
Investigación en Educación Médica. :7-15
Introducción. La construcción de una Identidad Profesional Docente (IPD) sólida y valorada permite que el profesor realice su labor de manera satisfactoria y comprometida con el bienestar de los estudiantes. Objetivo. Indagar cómo repercute la ca
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina. 64:3-6
Since more than a year, several COVID-19 symptoms are widely known already. A symptom that has a significant impact on the patients’ quality of life, and that occurs in a large number of cases. The most severe is anosmia, the total loss of the sens
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina. 64:3-6