Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Teresa Bracho"'
Autor:
Teresa Bracho
Publikováno v:
Educar, Vol 29 (2002)
El documento describe la distribución de credenciales educativas en el caso mexicano, dado un contexto de una sociedad altamente diferenciada y desigual. Tras plantear el problema de la diversidad sociocultural y de la forma general cómo se lo ha e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f38c795ac7a448d921ec5b495fbda72
Autor:
Teresa Bracho
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, Vol 17, Iss 51 (1999)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a838e7b77b8c4de3861e082b637392d5
Autor:
Teresa Bracho
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, Vol 13, Iss 37 (1995)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ad1d2ef6e5242baa541cde2afc32252
Autor:
Teresa Bracho
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, Vol 1, Iss 1 (1983)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5150713d424647f2a0bd93b56950049d
Autor:
María Aguilar, Eduardo Aguiñaga, Jose Barba, Luis Bautista, Emigdio Becerra, Cecilia Bossi, Mario Benavides, Teresa Bracho, Manuel Bravo, Dulce Cabrera, David Calderon, Jose Carbajal, Nancy Carmona, Juan Ceron, Yedidi Chavez, Victor Collí, Francisco Conde, Graciela Cortés, Magdalena Díaz, Vicente Flores, Lorenzo Gómez, José González, Marina Hernández, Luisa Hernandez, Martha Hernández, Guillermo Hernández, Nancy Hernández, Juana Islas, Jorge Lavín, Leyla Leo, Álvaro Marín, Violeta Mendezcarlo, Francisco Miranda, Carlos Molina, Alejandro Ortiz, Maria Peredo, Francisco Pérez, Leticia Pons, Mauricio Reyes, Antonio Rosalió, Rosalina Romero, Luis Sosa, Yvonne Tovar, Jesus Trujillo, Daniel Valdez, Gloria Valdéz, Miguel Vértiz, Erica Villamil
Educación laica, gratuita, obligatoria, integral, científica, democrática, nacionalista y de calidad, como valores para la educación pública que se han incorporado y evolucionado a través del tiempo, han dado sentido y orientación a la acción
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc6b81ebe45dbd52d7072e1317ce4ce3
https://doi.org/10.33064/uaa/978-607-8834-83-9
https://doi.org/10.33064/uaa/978-607-8834-83-9
Autor:
González, Teresa Bracho
Publikováno v:
Estudios Sociológicos, 1999 Sep 01. 17(51), 703-742.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/40420587
Publikováno v:
Cotidiano - Revista de la Realidad Mexicana. mar/abr2018, Vol. 33 Issue 208, p79-92. 14p.
Autor:
Teresa Bracho González
La autora discute los principales aportes del Programa Escuelas de Calidad a la agenda educativa nacional y los problemas a los que buscó dar una respuesta original en el contexto de las políticas educativas: entre los más destacados, el reconocim
Autor:
Gloria Del Castillo, Giovanna Valenti, Claudia A. Santizo Rodall, María del Carmen Pardo, Alberto Arnaut Salgado, Inés Aguerrondo, María de Ibarrola, Graciela Bensusán, Luis Arturo Tapia, Arturo Alcalde Justiniani, Nohemy Arias, Margarita Poggi, Pedro Flores-Crespo, Teresa Bracho González, Gabriela Uribe, Francisco Miranda
Esta edición fusiona las originalmente dos publicaciones acerca del debate que un grupo de expertos llevó a cabo en la Flacso México sobre la reciente reforma educativa. Son análisis que hacen visible cómo se imbrican aspectos técnicos y polít