[Peer review: evidence and challenges]

Autor: Luisa, Schonhaut Berman, Teresa, Millán Klusse, Loreto, Podestá López

Publikováno v: Revista chilena de pediatria. 88(5)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::46e817557cf2da32e45edb895da81509
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29546940

¿Creen haber cambiado los docentes un año después de un curso de docencia clínica?

Autor: Ángela Delucchi, Teresa Millán-Klusse, Teresa Miranda, Patricia Gómez, Astrid Jiusán, Ana Maida, Pedro Herskovic, Laura Mendoza, Esteban Cortés, Miguel Puxant

Publikováno v: Educación Médica, Vol 15, Iss 3, Pp 179-184
Educación Médica v.15 n.3 2012
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Introducción. Los cursos de formación pedagógica pueden mejorar el desempeño de los docentes clínicos. Diseñamos un curso de diez sesiones para mejorar las competencias docentes de profesionales que tienen responsabilidades como tutores clínic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50a7690a0a95ef98568a8ab3c2a5689a
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132012000300012&lng=en&tlng=en