Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Teovaldo García"'
Autor:
Dulberto Herrera Ramos, Moisés Elías Añez Oñate, María de las Mercedes Colina, Teovaldo García Romero
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 2 (2022)
El objetivo de la investigación es analizar las competencias metacognitivas en los estudiantes universitarios de la licenciatura de matemática en la Universidad Popular del Cesar. La variable de estudio quedo definida como competencias metacognitiv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3d5ae34e8d84f91a4b4e96540aed4ff
Autor:
Iván Jose Marín Araújo, Jesús Daniel Sauríth Moya, María de las Mercedes Colina, Teovaldo García Romero
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
El objetivo de la investigación es, analizar la educación emocional como herramienta que fortalece las situaciones didácticas en el área de matemáticas en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa San José de la Paz. Las var
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74a0eafe00c0413f8fcfd347b727e346
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
El clima en la tierra presenta variaciones debido, a cambios naturales en el Sistema Climático, sin embargo, el hombre al no sentirse como parte de la naturaleza, con su actividad ha conllevado que estos cambios sean mayores, en los sucesos denomina
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e3d8c6dbdade488f81d91750dfab4ee5
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 9 (2021)
En el estudio de las ecuaciones diferenciales ordinarias (EDO), en los programas de Licenciatura en Matemáticas y Física, e Ingeniería de las Facultades de Educación y Ciencias Básicas y de Ingeniería y Tecnologías, de la Universidad Popular d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7dcb6a6e1a7e4647b4cef31c2b25552e
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 8 (2021)
La presente investigación tiene como objetivo analizar el proceso de aprendizaje del saber matemático en los docentes de las instituciones públicas de básica primaria del Municipio Valledupar. Está fundamentada en las posturas teóricas de Matur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9bdedc3c72de4e5ab23e7380ec9968cc
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 6 (2021)
El objetivo de la investigación es analizar la programación neurolingüística como estrategia en el desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Básicas y de la Educación. Las variables de estudio quedaron definidas como p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f64dd22f6724ff482f02ffa03526f0f
Autor:
Roberto Carlos Caballero Florez, Marlon de Jesus Rondon Meza, Lacides Alfonso Baleta Palomino, Teovaldo García Romero
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 3 (2020)
Este artículo socializa la experiencia tomada del proyecto “Enseñanza de la estadística: un desafío abordado por la modelación matemática” financiado por la Universidad Popular del Cesar en su convocatoria 2018, aplicada en 2019 con estudia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae11c9fda19149638fee96058f9da6bd
Autor:
Diana de la Cruz Ramírez, Eima Nayuni Mora Duran, Teovaldo García Romero, Wilcar Damián Cifuentes Álvarez
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 3 (2020)
En este artículo se analizó el Lenguaje en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Saber Matemático de la Educación Básica Primaria, en la Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera del Municipio de Valledupar; del cual se problematizó las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7410ee0c96dd46f4ac15934007ddf305
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 7, Iss 10, Pp 113-122 (2018)
Este artículo analizó los obstáculos didácticos de los docentes de matemática en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Educación Básica Secundaria y Media, del Municipio de Valledupar. Implicando esto orientar y proponer las estrategias meto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60b714d32814445ca06331f0deed1a6c
Autor:
Diana Carolina García Galindo, Jorge Martín Barros Lago, Alvaro de Jesús Solano Solano, Teovaldo García Romero García Romero
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 8, Iss 7 (2019)
Este artículo presenta los resultados investigativos del análisis de las estrategias pedagógicas, para la enseñanza-aprendizaje de la estadística en los grados 6° y 7° de la Institución Educativa Leónidas Acuña sede Valledupar; los datos se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3962c00ada534717ae18889bf8f23708