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pro vyhledávání: '"Teoria social cognitiva"'
Publikováno v:
Orfeu, Vol 8, Iss 1 (2023)
O processo de aprender requer o engajamento dos sujeitos envolvidos nas diversas situações em que estão inseridos. As singularidades e subjetividades que estão entrelaçadas nestes percursos evidenciam as particularidades e complexidades que o pr
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https://doaj.org/article/4a6cee60d296463aac9ca14b6d2cb6fe
Autor:
Roberto Tadeu Iaochite, Ana Paula Porto Noronha, Daniela Couto Guerreiro Casanova, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Roberta Gurgel Azzi
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 27, Iss 1, Pp 31-43 (2022)
Resumo O presente estudo teve como objetivo buscar evidências de validade para a Escala de Autoeficácia para Regulação Emocional (AERE) por meio da relação com a Escala de Autorregulação Emocional (EARE) e a Escala de Autoeficácia Social (AE
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https://doaj.org/article/401cb823f3704e8cbda77a203a932a98
Publikováno v:
RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 24, Iss 4, Pp 317-334 (2020)
Objective: this research aimed to analyze entrepreneurial behavior from the components of psychological capital and cognitive social theory, from the human agency perspective. Methods: we used qualitative research along with in-depth interviews, cond
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https://doaj.org/article/977ebb5f03fd46a5a6be68de77b604bc
Publikováno v:
Opus, Vol 25, Iss 3, Pp 133-157 (2019)
O desenvolvimento da expertise instrumental demanda a mobilização de competências comportamentais, motivacionais, emocionais e cognitivas. Nessa direção, o constructo da autorregulação apresenta-se como uma alternativa às iniciativas investig
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https://doaj.org/article/32a55440b86145f4b00e2e82291355a2
Publikováno v:
RAM. Revista de Administração Mackenzie, Vol 22, Iss 02 (2021)
Purpose: This study aims to analyze the influence of entrepreneurial passion and creativity on entrepreneurial intent. It also examines the mediating role of entrepreneurial self-efficacy between the personal/cognitive variable and entrepreneurial i
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https://doaj.org/article/68da8fd9609d4b25b8a759e38a7c245c
Autor:
Adalberto Menezes
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 20, Iss 224 (2020)
O presente trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica sobre as crenças de autoeficácia no processo de aprendizagem, com ênfase em ciências exatas. Dentre os autores pesquisados para a constituição conceitual deste trabalho, destacaram-se Ba
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https://doaj.org/article/e0cf6739e7c54999983cbc29ab7a9433
Autor:
Roberta Gurgel Azzi, Luiza Cristina Mauad Ferreira, Ana Paula Basqueira, Maria do Carmo Guedes, Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 39 (2019)
Resumo Para que seja possível a análise de uma produção científica por meio de citações e fontes bibliográficas é necessário um conjunto relevante de modelos quantitativos que permitam medir, estudar e analisar esse corpus teórico. A avali
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https://doaj.org/article/19132e6d4b2841baa41f334a6e54bce0
Publikováno v:
Revista de Carreira e Pessoas, Vol 9, Iss 3 (2019)
O objetivo deste estudo é analisar as publicações científicas em língua inglesa que utilizaram a Teoria Social Cognitiva em temáticas direcionadas a negócios e identificar temas relevantes para futuras pesquisas. A metodologia, sob critérios
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https://doaj.org/article/ac19e5cebf8248f6a948a6a80aef6512
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 2 (2019)
A presente pesquisa teve como objetivo caracterizar evidências de relações entre a crença de autoeficácia, as atitudes de alunos em relação à resolução de questões “matematizadas” de Ciências Naturais e a motivação para executá-las
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https://doaj.org/article/e998dc96c01f42c88f65d96867bbd15d
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 36, Iss 0 (2019)
Resumo Este estudo tem como objetivo avaliar se a autoeficácia na formação superior pode predizer a satisfação com a experiência acadêmica. Participaram do estudo 372 universitários (66,4% do sexo feminino) de uma instituição de ensino supe
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https://doaj.org/article/837250fc7031442aafd755e1d5263501