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pro vyhledávání: '"Teoria de Flow"'
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Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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Submitted by Mario Lopes (mario.lopes2011@gmail.com) on 2021-04-20T17:50:54Z No. of bitstreams: 1 Dissertação revisada definitiva.docx: 2180988 bytes, checksum: 6213b7ae9b757bca1a0548b070bd582c (MD5) Approved for entry into archive by Marivalda Ara
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http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/33299
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Autor:
Lima, Bruno Oliveira de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
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Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
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Submitted by Jean Medeiros (jeanletras@uepb.edu.br) on 2019-02-22T13:50:56Z No. of bitstreams: 1 PDF - Bruno Oliveira de Lima.pdf: 42063534 bytes, checksum: 66682c9551c0dc5789e0b6f4e8e982ef (MD5) Approved for entry into archive by Secta BC (secta.csu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::004e03b2fc8fe405960c175429573896
http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3198
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Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitários, na área de Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico O presente estudo, inserido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada (PES), tem como âmbito
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https://hdl.handle.net/10400.12/6192
https://hdl.handle.net/10400.12/6192
Se quer que seja bem feito, faça em equipe: flow e desempenho em equipes de tecnologia da informação
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBUniversidade Federal da ParaíbaUFPB.
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Approved for entry into archive by Viviane Lima da Cunha (viviane@bibli
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Externí odkaz:
http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/7942
Autor:
Renata Kurtz, T. Diana de Macedo-Soares, Jorge Brantes Ferreira, Angilberto Sabino de Freitas, Jorge Ferreira da Silva
Publikováno v:
REAd, Vol 21, Iss 1, Pp 27-56
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa empírica em que se propõe um modelo para avaliar a atitude e a intenção de uso do mobile-learning(m-learning) por estudantes do ensino superior de um curso de administração baseado na teoria d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07aa1f87983d482d89902b82f6cdb8f9
Autor:
Angilberto Sabino de Freitas, Renata Georgia Motta Kurtz, Jorge Brantes Ferreira, Jorge Ferreira da Silva, T. Diana de Macedo-Soares
Publikováno v:
REAd: Revista Eletrônica de Administração, Vol 21, Iss 1, Pp 27-56
Electronic Review of Management; v. 21, n. 1 (2015): EDIÇÃO 80-JAN/ABR 2015; 27-56
Revista Electrónica de Administración; v. 21, n. 1 (2015): EDIÇÃO 80-JAN/ABR 2015; 27-56
Revista Eletrônica de Administração; v. 21, n. 1 (2015): EDIÇÃO 80-JAN/ABR 2015; 27-56
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), Volume: 21, Issue: 1, Pages: 27-56, Published: APR 2015
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) v.21 n.1 2015
REAd (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Electronic Review of Management; v. 21, n. 1 (2015): EDIÇÃO 80-JAN/ABR 2015; 27-56
Revista Electrónica de Administración; v. 21, n. 1 (2015): EDIÇÃO 80-JAN/ABR 2015; 27-56
Revista Eletrônica de Administração; v. 21, n. 1 (2015): EDIÇÃO 80-JAN/ABR 2015; 27-56
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), Volume: 21, Issue: 1, Pages: 27-56, Published: APR 2015
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) v.21 n.1 2015
REAd (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa empírica em que se propõe um modelo para avaliar a atitude e a intenção de uso do mobile-learning(m-learning) por estudantes do ensino superior de um curso de administração baseado na teoria d