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pro vyhledávání: '"Teoria da autodeterminação"'
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 30 (2024)
Resumo: O estudo analisou concepções docentes sobre a motivação e possíveis impactos de suas ações na motivação de licenciandos em Química. Para isso, adotamos a abordagem qualitativa, considerando os contextos e buscando significados em re
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https://doaj.org/article/60d0d95416d348c0b3ccff9133cbbaf6
Publikováno v:
Management Research: Journal of the Iberoamerican Academy of Management, 2023, Vol. 21, Issue 2, pp. 145-166.
Autor:
Jessica Maila Borghesan, Luiz Clement
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 11 (2023)
Neste artigo apresentamos uma reflexão sobre parte do Produto Educacional desenvolvido no âmbito do PPGECMT, durante o trabalho de mestrado. Focamos em uma Atividade Didática de Rotação por Estações, centrada no tema "Célula". A estruturaçã
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https://doaj.org/article/83070c78be694edab47d2112f8d3c775
Autor:
Flávia Gabriela Meserlian, Katya Luciane Oliveira, José Aloyseo Bzuneck, Amanda Lays Monteiro Inácio
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 27 (2023)
RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo geral verificar a motivação para aprender de alunos do Ensino Fundamental II e o autoconceito deles relacionados a um fator, crianças acima do peso ideal. Participaram 414 alunos entre 10 a 16 anos de i
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https://doaj.org/article/3f88086e1587478fb4a6833204253938
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 36, Iss 2 (2023)
Este estudo teve por objetivo estimar indicadores de validade com base na estrutura interna e precisão da Escala de Motivação do Professor para o Trabalho, por meio de uma Análise Fatorial Confirmatória (AFC). Participaram 452 docentes de difere
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https://doaj.org/article/734596382b3748c99e200ce714c6cd3d
Publikováno v:
Orfeu, Vol 8, Iss 2 (2023)
A motivação é o que leva uma pessoa à ação, e o estudo desse tema em música pode auxiliar professores a estabelecerem um ambiente de ensino no qual os seus alunos possam desenvolver plenamente as suas habilidades musicais. O objetivo deste art
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https://doaj.org/article/d7c33afff7a147ee854e1b3922a15c3a
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 5, Iss 1 (2023)
Professores de instrumento musical costumam reconhecer alguns aspectos da motivação dos alunos. No entanto, não conhecemos as opiniões dos professores sobre a motivação dos alunos, especificamente o que eles consideram um aluno motivado ou desm
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https://doaj.org/article/b55fe18c88174160b64d6e55aa8f99ef
Publikováno v:
Revista Principia, Vol 59, Iss 1, Pp 95-108 (2022)
A motivação tem sido o foco de inúmeros trabalhos na literatura relacionados à Educação. Levando em consideração a sua importância, é fundamental o desenvolvimento de pesquisas sobre essa temática. Nesse sentido, o presente estudo teve com
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https://doaj.org/article/1bfb1618eead43099efc6e9f30cc9a48
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 21, Iss u, Pp 1-33 (2021)
O objetivo desse trabalho foi o estudo do perfil motivacional de alunos compreendendo quais fatores os motivam para o estudo da Química. Como referencial teórico, utilizou-se a Teoria da Autodeterminação, propondo um continuum de autodeterminaç
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https://doaj.org/article/4e22d160de3a46cabf64f80a33e95345
Autor:
Breno da Silva Costa, Janaina Gonçalves de Faria, Bruna Camargos Avelino, Talles Vianna Brugni
Publikováno v:
Revista Ambiente Contábil, Vol 13, Iss 2, Pp 249-274 (2021)
Objetivo: O objetivo desta pesquisa é avaliar os fatores que influenciam a motivação de estudantes do curso de Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superior localizada em Minas Gerais, à luz da Teoria da Autodeterminação. Meto
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https://doaj.org/article/55c7e56a38814c65b63f3fab2d6fc574