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pro vyhledávání: '"Teoria da autodeterminação"'
Publikováno v:
Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. jul-set2024, Vol. 18 Issue 3, p306-319. 14p.
Akademický článek
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Autor:
Carvalho Lopes, Cristiano1 cristnativo@hotmail.com, Gomes de Gomes, Débora2 debora_furg@yahoo.com.br, Nobre Fernandez, Rodrigo3 rodrigonobrefernandez@gmail.com, Costa Quintana, Alexandre4 professorquintana@hotmail.com
Publikováno v:
Capital Científico. Apr-Jun2023, Vol. 21 Issue 2, p26-43. 18p.
Autor:
Pereira Alves, Eduardo1 eduardopereirasc2@gmail.com, Fernanda Thurow, Charlene1 cfthurow@gmail.com
Publikováno v:
Revista Educação: Teoria e Prática. 2023, Vol. 33 Issue 66, p1-17. 17p.
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 20, Iss 4, Pp 455-462 (2021)
O presente estudo buscou estimar indicadores de validade com base na estrutura interna e estimativa de precisão da versão adaptada do Continuum de motivação, por meio de uma análise fatorial confirmatória (AFC). Participaram 391 alunos do prime
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72ae9b6b4ca74f428c898fc49dd9c673
Autor:
Félix da Silva, Amarillys R.1 amarillys.silva@ip.ufal.br, Ferro Pereira, Alanda Maria1 alanda-maria@outlook.com, Santos Fernandes, Sheyla Christine1 sheyla.fernandes@ip.ufal.br, Tavares de Lira, Nycolas Emanuel2 nycolas.tavares@hotmail.com, Ibert Bittencourt, Ig3 ig.ibert@ic.ufal.br
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2022, Vol. 21 Issue 2, p59-82. 24p.
Autor:
ANDRESSA PAVÃO, JULIANE1 julianepavao@hotmail.com, TURCI BORGES, IASMINI MAGNES2 iasminiborges@gmail.com, BERNARDES VOESE, SIMONE3 simone.voese@gmail.com
Publikováno v:
ConTexto. set-sez2020, Vol. 20 Issue 46, p45-54. 10p.
Autor:
Violin de Alcantara, Caio Cesar1 caioalcantara__94@hotmail.com, Turci Borges, Iasmini Magnes1 iasminiborges@gmail.com, Pavão, Juliane Andressa1 julianepavao@hotmail.com
Publikováno v:
Revista de Contabilidade & Controladoria. Jan-Apr2020, Vol. 12 Issue 1, p48-62. 15p.
Autor:
Amarillys R. Félix da Silva, Alanda Maria Ferro Pereira, Sheyla Christine Santos Fernandes, Nycolas Emanuel Tavares de Lira, Ig Ibert Bittencourt
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 21, Iss 2, Pp 59-82 (2022)
A gamificação pode ser definida como o uso de elementos de jogos fora do seu cenário de origem, com intuito de transformar determinadas atividades em processos interessantes e envolventes. Contudo, para que isso ocorra se faz necessário um planej
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https://doaj.org/article/822bcab833384083b9337a2a085107bc