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Akademický článek

Mental Maps as a Strategy in the Development of Successful Intelligence in High School Students

Autor: Luis Alberto Núñez Lira, Pedro Félix Novoa Castillo, Helga Ruth Majo Marrufo, Angel Salvatierra Melgar

Publikováno v: Propósitos y Representaciones, Vol 7, Iss 1, Pp 59-82 (2019)

Mind maps are usually employed by teachers from all the educational levels as powerful learning strategies. This use enables important pedagogic achievements, but they do not exceed their maximum level, due to the dogmatic use of Tony Buzan's mind ma

Externí odkaz: https://doaj.org/article/71f082bd7ff146288f02019d32911ccf

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Mental Maps as a Strategy in the Development of Successful Intelligence in High School Students

Autor: Núñez Lira, Luis Alberto, Novoa Castillo, Pedro Félix, Majo Marrufo, Helga Ruth, Salvatierra Melgar, Angel

Publikováno v: Propósitos y Representaciones, Vol 7, Iss 1, Pp 59-82 (2019)
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7, Núm. 1 (2019): Enero-Abril: Avances en investigación cualitativa en educación; 59-82
Propósitos y Representaciones; Vol. 7, Núm. 1 (2019): Enero-Abril: Avances en investigación cualitativa en educación; 59-82
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6b34c128858182b22a3a86eea5418112
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/263

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Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del clarinete

Autor: Paula Beatriz Caputo

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Se presentan los resultados obtenidos al analizar las estrategias metacognitivas empleadas por clarinetistas en formación. La metacognición y la teoría triárquica de la inteligencia permitieron elaborar herramientas de análisis del proceso de ap

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8be0a5f154bff63fd5cc745223a7c02c
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/66762

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Los mapas mentales como estrategia en el desarrollo de la inteligencia exitosa en estudiantes de secundaria

Autor: Angel Salvatierra Melgar, Pedro Félix Novoa Castillo, Helga Ruth Majo Marrufo, Luis Alberto Núñez Lira

Publikováno v: Propósitos y Representaciones, Volume: 7, Issue: 1, Pages: 59-82, Published: JAN 2019

Los mapas mentales suelen ser empleados por docentes de todos los niveles educativos como potentes estrategias de aprendizaje. Empleo que permite logros pedagógicos importantes, pero que no llegan a traspasar su máximo nivel, por el uso dogmático

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::256f47bfea2b7c1527c08d7195a2d3c6
https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.263

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Desarrollo de un algoritmo de la gestión del diseño bajo la concepción de la teoría triárquica de la inteligencia, el Design Trinking y el estudio del comportamiento humano

Autor: Allende Rodríguez, Sarai

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname

En el presente documento se desarrollará un algoritmo que permita la sistematización de los problemas a los que se enfrenta la gestión del diseño y el diseño bajo la concepción de la metodología Design Thinking y la teoría triárquica de la i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::94c63239b097bff166f9392a51335dd5
http://hdl.handle.net/10251/63002

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