Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Tenor, Ana Claudia"'
Autor:
Tenor, Ana Claudia
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
Made available in DSpace on 2016-04-27T18:12:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana Claudia Tenor.pdf: 712267 bytes, checksum: 8baa5e32daf4224a3b6f742dc8031d4e (MD5) Previous issue date: 2008-02-29
The inclusion of hearing impaired children in regu
The inclusion of hearing impaired children in regu
Externí odkaz:
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/12158
Autor:
Tenor, Ana Claudia
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação, Vol 7, Iss 1, Pp 190-202 (2020)
Pesquisa e Debate em Educação; v. 7 n. 1 (2017): Desafios da educação no século XXI; 190-202
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Pesquisa e Debate em Educação; v. 7 n. 1 (2017): Desafios da educação no século XXI; 190-202
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O objetivo deste estudo foi avaliar as habilidades comunicativas e de linguagem do aluno surdo, usuário de implante coclear, incluído no ensino regular. O Protocolo de Avaliação das Habilidades Comunicativas e de Linguagem de Crianças Surdas Red
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6e0728070deef99a5f5768fd7dbddbf1
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31704
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31704
Autor:
Tenor, Ana Claudia
Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; v. 6 n. 2 (2019); 47-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 6 No. 2 (2019); 47-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 6 Núm. 2 (2019); 47-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 6 No. 2 (2019); 47-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 6 Núm. 2 (2019); 47-58
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
The objective of this study was to analyze scientific productions regarding inclusive education of the deaf student and the teaching of Brazilian Sign Language. The adopted method was literature review and the used descriptors were inclusive educatio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b7000fe340fb99f97d84f1854bde7f1d
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8814
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8814
Autor:
TENOR, Ana Claudia, DELIBERATO, Débora
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial v.21 n.3 2015
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 21, Issue: 3, Pages: 409-422, Published: SEP 2015
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 21, Issue: 3, Pages: 409-422, Published: SEP 2015
RESUMOO objetivo desse estudo foi sistematizar ações para a capacitação do professor do aluno surdo por meio da mediação do fonoaudiólogo. Participaram um pai, uma mãe e duas professoras de alunos surdos incluídos. O estudo foi realizado em
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e3e32759c2a2bbe4d6f3af770de87e29
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382015000300409
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382015000300409
Publikováno v:
SciELO
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2021-07-14T10:46:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015. Added 1 bitstream(s) on 2021-07-14T11:37:49Z : No. of bitstreams: 1 S1413-65382015000300409.pdf: 564489 bytes, checksum: 4f9386ffdd6b5903019b5dfe7
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5cae9759dfc989dc37d34080b736bfbb
Autor:
Tenor, Ana Cláudia [UNESP]
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-11-10T11:09:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-05-30Bitstream added on 2014-11-10T11:58:26Z : No. of bitstreams: 1 000794579.pdf: 1936248 bytes, checksum: ddd619dcdd04facaabf07e03db7e48e9 (MD5)<
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/110459
Autor:
Tenor, Ana Cláudia.
Orientador: Débora Deliberato
Banca: Sadao Omote
Banca: Jáima Pinheiro de Oliveira
Banca: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Banca: Maria Cristina Marquezine
A inclusão de alunos surdos na escola regular tem gerado discus
Banca: Sadao Omote
Banca: Jáima Pinheiro de Oliveira
Banca: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Banca: Maria Cristina Marquezine
A inclusão de alunos surdos na escola regular tem gerado discus
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/110459