Ensaios de transversalidade na formação de professores

Autor: Marcos Lübeck

Publikováno v: Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)

O objetivo neste artigo é teorizar sobre atividades educativas implementadas durante mais de uma década numa disciplina de prática/laboratório de ensino, as quais articularam os temas transversais, o teatro e o ensino de matemática, apresentando

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Ensino de dança de salão na educação física escolar: a orientação sexual em foco

Autor: Igor de Freitas Claudino, Luana Zanotto

Publikováno v: Educación Física y Ciencia, Vol 22, Iss 4, Pp e151-e151 (2020)

Culturalmente reconhecida nas diferentes regiões brasileiras, as danças de salão tem como particularidade a formação de duplas, evidenciando a aproximação dos corpos e ampliação das relações interpessoais. Neste sentido, o presente estudo

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DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL E NA CONTEMPORANEIDADE POLÍTICA

Autor: França, Kely Terezinha Pinto

Publikováno v: Tocantinense Journal of Geography; Bd. 11 Nr. 24 (2022): Tocantinense Geographie-Magazin; 243-264
Tocantinense Journal of Geography; Vol. 11 No. 24 (2022): Tocantinense Geography Magazine; 243-264
Revista Tocantinense de Geografía; Vol. 11 Núm. 24 (2022): Revista Geografía Tocantinense; 243-264
Journal de géographie Tocantinense; Vol. 11 No. 24 (2022): Magazine de géographie Tocantinense; 243-264
Revista Tocantinense de Geografia; v. 11 n. 24 (2022): Revista Tocantinense de Geografia; 243-264

This article aims to address the challenges and perspectives of environmental education in the early years of primary school. It is based on the principle that environmental education is essential for the maintenance of the environment, as well as fo

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https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/geografia/article/view/14278

Pesquisa Estatística para desenvolvimento de senso crítico: uma proposta envolvendo Educação Financeira

Autor: Ferreira, Jéssica Mara [UNIFESP]

Publikováno v: Repositório Institucional da UNIFESP
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
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Não recebi financiamento O intuito desse projeto é fornecer uma sequência didática para o professor que o possibilite dar a oportunidade aos estudantes de compreender e participar de todas as etapas de uma pesquisa estatística, realizar question

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https://repositorio.unifesp.br/11600/65553

Percepção ambiental do corpo docente e discente da modalidade EJA de uma escola estadual no município de Pombal-PB

Autor: S. O. Andrade, A. V. M. Francelino, D. L. Crispim, E. P. Sousa, A. G. Lima

Publikováno v: Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável, Vol 11, Iss 1 (2016)

A educação é um processo que abrange dimensões humanas, técnicas e político-social e seu desafio consiste em construir uma dinâmica articulada nos contextos políticos e sociais. Dentro deste contexto está a Educação Ambiental cujo intuito

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