Zobrazeno 1 - 10
of 136
pro vyhledávání: '"Telèfon mòbil"'
Autor:
Sergio Hidalgo-Fuentes
Publikováno v:
Hidalgo Fuentes, Sergio 2023 El uso problemático del smartphone y la autoestima: un meta-análisis Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento 15 1 24 34
El uso problemático del smartphone ha sido catalogado como un problema de salud pública por la Organización Mundial de la Salud. El objetivo del presente trabajo es examinar la relación entre el uso problemático del smartphone y la autoestima. S
Publikováno v:
Digital Education Review; No 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101
Digital Education Review; No. 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101
Digital Education Review; Núm. 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101
Digital Education Review; No. 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101
Digital Education Review; Núm. 43 (2023): Number 43, June 2023; 86-101
L'ús creixent de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC), en les més diverses dimensions i institucions de la vida social, imposa reptes als sistemes educatius que han d'acompanyar aquest avenç tecnològic. L'objectiu d'aquesta r
Autor:
Mercader Da Silva, Lorena
Avui dia gairebé totes les persones tenen un mòbil dotat d’una càmera per fer fotografies (sent aquesta de major o menor qualitat depenent de la marca, model, etc. del mòbil de la persona). Per aquest motiu la gent s’està acostumant a cada c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::85e8dd63bd8b07fcb5e89a87a55b7efb
https://hdl.handle.net/2117/385859
https://hdl.handle.net/2117/385859
Autor:
Víctor López Simó
Publikováno v:
Ciències, Iss 35 (2018)
Presentem una experiència de laboratori de Física de Batxillerat enfocada a estudiar experimentalment la relació expressada en la llei de Faraday-Lenz. Llancem un imant per dins un tub de metacrilat que travessa una bobina, i comparem la FEM mesu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3dae4d0d18aa458dbafdc59db3a1b904
Autor:
Vallverdú Martorell, Joel
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
En aquest projecte es dissenya un telèfon mòbil intel·ligent adaptat a persones grans. L’objectiu principal és apropar a elles les noves tecnologies i fer la seva comunicació el més fàcil possible. Es realitza un estudi del seu públic objec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::57f1eeeb74b0ee97b8bddc24bafb90e1
https://hdl.handle.net/2117/372585
https://hdl.handle.net/2117/372585
Autor:
Silvia Leiva Hevia
Publikováno v:
Ciències, Iss 32 (2016)
Presentem una experiència d’ús del telèfon mòbil a l'aula per treballar les claus dicotòmiques i la classificació dels arbres amb alumnat de primer d'ESO, fent servir una app. Amb aquesta activitat es pretén promoure la descoberta de l'entor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06b12651f2cf4e0bb79e1655ff95de2f
Autor:
David Mascarell-Palau
Publikováno v:
Mascarell Palau, David 2020 Fomento del Mobile Learning en educación alrededor de la última década. Un estudio de caso en España través de una selección de aportaciones. Vivat Academia 153 73 97
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
David Mascarell Palau
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
David Mascarell Palau
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
En la actualidad educativa las TIC han propiciado de manera inevitable el uso de los dispositivos móviles en el aula y en concreto del teléfono móvil como herramienta educativa. Desde hace años se desarrolla literatura al respecto y se han llevad
Publikováno v:
Calderón, Diego Ramos Pardo, Francisco Suárez Guerrero, Cristóbal 2022 The Use of Mobile Phones in Classrooms: A Systematic Review International Journal of Emerging Technologies in Learning 17 6 194 210
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
The inclusion and use of mobile phones in education is subject to two opposing arguments, one which defends and the other which opposes their use. This work has undertaken a systematic revision of scientific production to guide researchers in their e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f97a346f5571c135d5241765d86af6d
http://hdl.handle.net/2445/188643
http://hdl.handle.net/2445/188643
Autor:
Sandra Lagen, Biljana Bojovic, Alpaslan Demir, Lorenza Giupponi, Sanjay Goyal, Mihaela C. Beluri, Natale Patriciello
Publikováno v:
IEEE Communications Surveys and Tutorials
r-CTTC: Repositorio Institucional Producción Científica del Centre Tecnològic de Telecomunicacions de Catalunya (CTTC)
Centre Tecnològic de Telecomunicacions de Catalunya (CTTC)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
r-CTTC. Repositorio Institucional Producción Científica del Centre Tecnològic de Telecomunicacions de Catalunya (CTTC)
instname
r-CTTC: Repositorio Institucional Producción Científica del Centre Tecnològic de Telecomunicacions de Catalunya (CTTC)
Centre Tecnològic de Telecomunicacions de Catalunya (CTTC)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
r-CTTC. Repositorio Institucional Producción Científica del Centre Tecnològic de Telecomunicacions de Catalunya (CTTC)
instname
This paper elaborates on the design challenges, opportunities, and solutions for New Radio-based access to Unlicensed spectrum (NR-U) by taking into account the beam-based transmissions and the worldwide regulatory requirements. NR-U intends to expan
Publikováno v:
Díaz Barahona, José Valverde Esteve, Teresa Moya-Mata, Irene 2022 Estereotipos asociados al cuerpo humano: análisis de aplicaciones móviles usadas en la educación físico-deportiva Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación 64 79 103
Díaz-Barahona, J., Valverde, T., & Moya, I. (2022). Estereotipos asociados al cuerpo humano: análisis de aplicaciones móviles usadas en la educación físicodeportiva. Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, (64), 79–103.
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Díaz-Barahona, J., Valverde, T., & Moya, I. (2022). Estereotipos asociados al cuerpo humano: análisis de aplicaciones móviles usadas en la educación físicodeportiva. Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, (64), 79–103.
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Institutions and educators are massively and uncritically integrating digital curricular materials in their teaching praxis. This article aims to uncover whether health and fitness APP images convey or legitimize stereotypes linked to bodies, focusin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf04f30ac1acd7059f06125c7ae52aaf
https://hdl.handle.net/10550/82874
https://hdl.handle.net/10550/82874