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Autor:
Tejera Techera, Andrea1 (AUTHOR) atandreatejera@gmail.com, Questa-Torterolo, Mariela1 (AUTHOR), Cabrera Borges, Claudia1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Latinos & Education. Nov/Dec2023, Vol. 22 Issue 5, p2038-2050. 13p.
Publikováno v:
Educar; 2024, Vol. 60 Issue 2, p413-427, 15p
Publikováno v:
Cuadernos de Investigacion Educativa; ene-jun2024, Vol. 15 Issue 1, p1-20, 20p
Autor:
Tejera Techera, Andrea María, Questa Torterolo, Mariela Esther, Cabrera Borges, Claudia Anahí, Sajevicius Scher, Dora Rossana, Gómez Oroná, Sofía
Publikováno v:
REDI
Agencia Nacional de Investigación e Innovación
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Agencia Nacional de Investigación e Innovación
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Este estudio tuvo como propósito, identificar y caracterizar a las instituciones educativas que recurren a la inclusión digital como medio para conformar comunidades, desarrollar innovaciones, y favorecer el aprendizaje profundo. Los resultados obt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cfbab0298c71d14f414b1db25bb798e8
Publikováno v:
Cuadernos de Investigacion Educativa; jul-dic2022, Vol. 13 Issue 2, p5-21, 17p
Publikováno v:
Cuadernos de Investigacion Educativa; 2023 Special Issue, Vol. 14, p1-3, 3p
Publikováno v:
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Universidad ORT Uruguay
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Incluye bibliografía y anexos La siguiente tesis tiene como objetivo general el conocer las trayectorias educativas de los estudiantes rezagados de 5° año de la Facultad de Medicina de la Universidad de la República (UdelaR) en Montevideo, Urugua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af01e5956c6cefae5866e5abaa837bfa
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Incluye bibliografía y anexos La presente memoria final da cuenta del proceso que se desarrolló en una organización educativa pública de Educación Media del interior de Uruguay, dependiente de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6045314183828c7396ea2e2ad46c83e9
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Universidad ORT Uruguay
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Incluye bibliografía y anexos La siguiente memoria final desarrolla un Proyecto de investigación Organizacional (PIO), en el cual se realiza una evaluación diagnóstica para comprender el problema y buscar atender las demandas del centro educativo
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Autor:
Mandirola Aguiar, David
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Incluye bibliografía y anexos En la presente memoria final se estudian cuáles son las dificultades que se presentan en el seguimiento de las trayectorias educativas de estudiantes jóvenes y adultos, matriculados en el turno nocturno del plan 94
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::70143db4ca07c4338a65e9726aa91df8