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pro vyhledávání: '"Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs"'
Publikováno v:
Sequência: Estudos Juridicos e Politicos, Vol 43, Iss 84, Pp 209-242 (2020)
O avanço tecnológico é cada vez mais rápido e cabe à Administração Pública desenvolver um ambiente de gestão pública capaz de acompanhar esse ritmo de mudanças. Com base nesse cenário, o artigo aborda as possibilidades de utilização de
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https://doaj.org/article/7a8b15c0c0cc42e282ed0754ec150052
Publikováno v:
Cadernos Pagu, Iss 44, Pp 333-366 (2015)
Este texto discute as implicações sociais das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) sobre o trabalho, a partir de uma perspectiva de gênero. Como parte de uma pesquisa realizada pela CEPAL em três países da América Latina, en
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https://doaj.org/article/6cf0fe78a0794277919f507288e2b264
Autor:
Gabriela Eyng Possolli, Débora Maria Vargas Makuch, Eliane Rozados Fernandes Costa, Salete Terezinha Arcanjo
Publikováno v:
Interfaces da Educação, Vol 6, Iss 16, Pp 27-45 (2015)
A evolução das tecnologias de informação e comunicação possibilitou o desenvolvimento da Educação a Distância (EAD) em instituições de Educação Superior ampliando o acesso à formação na pós-graduação. Para estabelecer as relações
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https://doaj.org/article/eed3fa92a20945038bceae266368fff4
Publikováno v:
Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas, Vol 13, Iss 21 (2017)
O presente estudo tem por intuito apresentar e discutir as inovações advindas da Instrução Normativa Conjunta CGU/OGU nº 01/2014 e Instrução Normativa OGU nº 01/2014, e seu alcance nas ouvidorias públicas. A Ouvidoria-Geral da União vem bus
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https://doaj.org/article/ef003231a78e42759cfc2d56f57b504b
Publikováno v:
Transinformação; Vol. 20 No. 2 (2008)
Transinformação; Vol. 20 Núm. 2 (2008)
Transinformação; v. 20 n. 2 (2008)
Transinformação
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC Campinas)
instacron:PUC_CAMP
Transinformação, Vol 20, Iss 2, Pp 159-169
Transinformação, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 159-169, Published: AUG 2008
Transinformação; Vol. 20 Núm. 2 (2008)
Transinformação; v. 20 n. 2 (2008)
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC Campinas)
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Transinformação, Vol 20, Iss 2, Pp 159-169
Transinformação, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 159-169, Published: AUG 2008
A comunicação científica, o periódico científico e o aumento do acesso à informação e comunicação pelas redes eletrônicas introduzem a discussão da relação da comunicação com a divulgação científica. A ampliação da audiência pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a3bed7f7561ef01f34900a45201d07bd
https://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/6255
https://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/6255
Autor:
Muara, Damião Magido
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Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f7baf7073a88ee57da21ef5c39364790
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/11754
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/11754
Autor:
Jackson da Silva Medeiros
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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O trabalho busca lançar mão de um esboço que permita análise sobre a produção, a circulação e o consumo de redes de comunicação dominadas/denominadas por algoritmos, em especial referente aos efeitos dessas redes na (re)configuração da su
Autor:
Vanz, Fiama Aparecida
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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A presente dissertação é fruto das demandas da pandemia do Covid-19 que acelerou de forma exponencial a implementação de ferramentas digitais para o exercício de atividades sociais, profissionais e acadêmicas. Partindo de tal cenário, este tr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d741a6c4552ee218043a81d76f709667
Desenvolvimento de um framework com estratégias de avaliação de agentes conversacionais educacionais
Autor:
Silveira, Clóvis da
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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O crescimento das tecnologias de informação e comunicação tem demonstrado uma série de ferramentas desenvolvidas para as mais diversas finalidades, entre elas, as ferramentas que possibilitam o envio de mensagens instantâneas e proporcionam uma
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Partindo da hipótese de que a vivência de experiências de aprendizagem com o uso de vídeos 360 graus estimula a cognição, os afetos e o interesse situacional sobre a natureza em crianças e adolescentes, esta Tese visa responder à seguinte per
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