A Sociologia Digital na era do big data: Apontamentos preliminares e problemáticas teórico-metodológicas na pesquisa sociológica

Autor: Thiago Bicudo Castro

Publikováno v: Plural, Vol 30, Iss 01 (2023)

Este artigo estabelece as primeiras problemáticas de uma pesquisa em andamento que articula big data e Sociologia Digital no Brasil. Explora-se o fenômeno do big data como objeto de estudo e instrumento técnico de pesquisa em Sociologia, situan

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Padrões de adoção, modos de uso e representações sobre tecnologia: usuários do CAQDAS no Reino Unido, em meados da década de 90. Patterns of adoption, modes of use and representations about technology: CAQDAS users in he United Kingdom, in the mid-1990s

Autor: Wilma C. Mangabeira, Raymond M. Lee, Nigel G. Fielding

Publikováno v: Sociologias, Iss 5, Pp 20-57 (2001)

Esse artigo coloca em debate as transformações ocorridas no uso do programa assistente para análise qualitativa de dados (CAQDAS) desde a década de setenta abordando, especialmente a utilização diferenciada dessa tecnologia por parte de diferen

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The influence of information and communication technologies on conduct: a philosophical-interdisciplinary analysis from a semiotic perspective

Autor: Pascoal, Valdirene Aparecida [UNESP]

Publikováno v: Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

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Apresentação do Dossiê: vigilância, controle e novas tecnologias

Autor: Reis Peron, Alcides Eduardo dos, Alvarez, Marcos César, Campello, Ricardo Urquizas

Publikováno v: Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 23, Iss 1, Pp 11-31 (2018)
Mediações-Revista de Ciências Sociais; v.23, n.1 (2018)-jan./abr.; 11-31
Mediações-Revista de Ciências Sociais
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL

Introduction: : Surveillance, control and new technologies Texto introductorio del dossier "Vigilancia, control y nuevas tecnologías". Texto introdutório do dossiê "Vigilância, controle e novas tecnologias".

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O jogo prende, o jogo liberta. Para uma Filosofia dos Jogos de conteúdo cultural-educacional

Autor: kuhn junior, Norberto, Sanfelice, Gustavo Roese, da Rosa, Simone Carvalho

Publikováno v: Informatics in education: theory & practice; v. 20, n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 20, n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Computers in education: theory & practice; Vol. 20 No. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 20 n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

O artigo propõe uma filosofia dos jogos, voltada às experiências de desenvolvimento de jogos educacionais. O aporte conceitual é o da “filosofia da fotografia”, de Vilém Flusser, onde trata da constituição da imagem técnica desvelada pelo

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http://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/76793