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pro vyhledávání: '"Tecnologia inclusiva"'
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 8, Iss 3 (2023)
A inclusão da pessoa com deficiência visual no mercado de trabalho vem ganhando espaço e quebrando barreiras ao longo do tempo. Independente do grau, ter deficiência visual é uma característica da pessoa e não condiciona sua competência. O ac
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https://doaj.org/article/a93b27815ece42cdb807d477099c49c1
Publikováno v:
Forma Breve, Iss 13 (2016)
O presente artigo tem como objetivo descrever o projeto acadêmico, em fase de desenvolvimento, de inserção linguística dos imigrantes, oriundos de diversas localidades, que chegam em Brasília. De fato, um dos principais obstáculos encontrados p
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https://doaj.org/article/b91cb4c233ba400ea8e8ad1f731fff32
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 10 No. 9; e47810918371
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 9; e47810918371
Research, Society and Development; v. 10 n. 9; e47810918371
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 9; e47810918371
Research, Society and Development; v. 10 n. 9; e47810918371
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The Court of Justice of Pernambuco (TJPE), since 2001, has maintained quotas in its public examinations to absorb and enhance the workforce of people with disabilities, and currently has 179 civil servants with some type of disability in its workforc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41ded5374c6f90bd86e0e7548043546f
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18371
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18371
Autor:
Frasson, Júlia Maciela Oliveira de Tassis, Galhardo, Cristiane Xavier, Santos, Vivianni Marques Leite dos
Publikováno v:
Cadernos de Prospecção; Vol. 13 No. 3 (2020); 837
Cadernos de Prospecção; v. 13 n. 3 (2020); 837
Cadernos de Prospecção
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Cadernos de Prospecção; v. 13 n. 3 (2020); 837
Cadernos de Prospecção
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Assistive Technology (AT) is an interdisciplinary field of knowledge that, through the use of assistive products and services, aims to promote the functionality related to the participation and activity of people with disabilities, reduced mobility o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a12702c568541e1bff5131016a8687cb
https://periodicos.ufba.br/index.php/nit/article/view/31989
https://periodicos.ufba.br/index.php/nit/article/view/31989
Autor:
Gorovitz, Sabine, Universidade de Brasília, Martínez, Susana Martínez, Deprez, Christine, Université Paris-Descartes. Laboratoire CEPED
Publikováno v:
Forma Breve; n. 13 (2016): Exodus: conto e recontos; 601-613
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::798ff52649a8e9134d026cdd10969a37
http://revistas.ua.pt/index.php/formabreve/article/view/10660
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Atas da IX Conferência Internacional de TIC na Educação
Os alunos com que lidamos hoje cresceram com acesso a uma panóplia de recursos digitais, estando em constante contato com a tecnologia. Por isso, integrar nas práticas educativas o mun
Os alunos com que lidamos hoje cresceram com acesso a uma panóplia de recursos digitais, estando em constante contato com a tecnologia. Por isso, integrar nas práticas educativas o mun
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::29d67c3a40c346599182210c468d4987
https://hdl.handle.net/1822/35245
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Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Relatório de projeto de mestrado em Ensino de Informática
Os alunos com que lidamos hoje cresceram com acesso à Internet, a ferramentas como o YouTube, Redes Sociais e uma panóplia de outros recursos digitais, portanto estão em constante co
Os alunos com que lidamos hoje cresceram com acesso à Internet, a ferramentas como o YouTube, Redes Sociais e uma panóplia de outros recursos digitais, portanto estão em constante co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de5a25816d658801ba521ec230efc205
https://hdl.handle.net/1822/38111
https://hdl.handle.net/1822/38111