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pro vyhledávání: '"Tecnologia digital"'
Publikováno v:
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 18, Pp 1-13 (2024)
Existem muitas aplicações dos conceitos químicos no cotidiano. No entanto, nem sempre os discentes conseguem fazer essa associação. O objetivo deste projeto de extensão é apresentar a aplicação de química utilizando ferramentas tecnológica
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https://doaj.org/article/d241b9e17c5d4c68abe670f26c8174da
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 12, Iss 22 (2024)
Como estudantes da escola pública expressam conteúdos matemáticos por meio de vídeo digital? Essa pergunta promoveu reflexões acerca da produção ‘Números complexos’, elaborada por estudantes do Ensino Médio, a qual analisamos à luz da m
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https://doaj.org/article/48c00b45ec0646829aa29320c81efd45
Autor:
Diego Santiago Montandon, Luiz Carlos Souza de Oliveira, Agostinho Antônio Cruz Araújo, Ricardo Souza Evangelista Sant’Ana, Isabel Amélia Costa Mendes, Simone de Godoy
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 37 (2024)
Resumo Objetivo Descrever o processo de construção e avaliação de um protótipo de aplicativo de telefonia móvel que promova acessibilidade em chamada de socorro pré-hospitalar por pessoas com necessidades comunicativas especiais. Métodos Estu
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https://doaj.org/article/bf474f6250214125b013a625e4427c3c
Autor:
Alberto Paulo Neto
Publikováno v:
Revista Bioética, Vol 32 (2024)
Resumo O desenvolvimento das tecnologias cognitivas e a robotização no atendimento em saúde poderão amplificar o distanciamento relacional entre profissionais de saúde e pacientes. Diante disso, a reflexão bioética é imprescindível para enco
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https://doaj.org/article/65cb4797d22749549de3376857cb219a
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 30 (2024)
Resumo A educação tem desafios que sobrevêm das transformações tecnológicas na sociedade que demandam dos professores a reavaliação acerca da inserção das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no processo de ensino e a
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https://doaj.org/article/f0829d72b9ff44b9acf834995196f2bd
Autor:
Jair Molina Jr., Philip Auslander
Publikováno v:
Significação: Revista de Cultura Audiovisual, Vol 51 (2024)
A popularização da palavra inglesa live recentemente para simbolizar a produção de conteúdos audiovisuais ao vivo para a internet tem nesse artigo uma apresentação de seu percurso histórico, desde o advento desta palavra publicada em dicioná
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https://doaj.org/article/fab21345006b4d0f95dead12058d471b
Autor:
MÁRCIO RIMET NOBRE, NÁDIA LAGUÁRDIA DE LIMA, CRISTIANE DE FREITAS CUNHA GRILLO, GEANE CARVALHO ALZAMORA, MARALICE DE SOUZA NEVES, LUCIANA ANDRADE, LORENA TÁRCIA
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: A transição para o ensino remoto imposta pelo distanciamento social durante a pandemia de covid-19 afetou a vida de estudantes, educadores e familiares, incidindo sobre o processo de ensino-aprendizagem. Além dos efeitos psíquicos, a subs
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https://doaj.org/article/54a76b23ba6b42b288bf1fa4e998d342
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 37, Iss 1 (2024)
As revisões de literatura e a análise de dados quantitativos em Educação permitem identificar o efeito das variáveis analisadas e descrever os procedimentos dos estudos publicados, possibilitando o planejamento de novos estudos e a proposição
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https://doaj.org/article/775dd6fae4ff4dd4888e7099e1aff87d
Autor:
Mireia Usart Rodríguez
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 25, Iss Especial, Pp 7-12 (2023)
Resumen: La incorporación de las tecnologías digitales (TD) en los procesos educativos es una realidad, sobre todo, tras la crisis del COVID-19 y la expansión de la inteligencia artificial (IA). Aun así, el uso de estas tecnologías plantea pregu
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https://doaj.org/article/425bfe563d72476182ed3047509087c3
Publikováno v:
CoDAS, Vol 36, Iss 3 (2024)
RESUMO Objetivo Este estudo teve como objetivo analisar a relação entre a utilização de dispositivos digitais, o funcionamento familiar e o desenvolvimento da linguagem em crianças de idade pré-escolar. Método Estudo transversal, descritivo-co
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https://doaj.org/article/1dfb8cd2d6fb44598ac83fb30e0942be