La robótica en el ámbito educativo de Ecuador

Autor: Vanessa García Macías, Ernesto Intriago

Publikováno v: Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 8, Pp 84-93 (2022)

La tecnología avanza con el fin de brindar aportes para mejorar la calidad de vida de la humanidad, la robótica, es uno de los avances que está implementando Ecuador para ser usada en las diferentes áreas de trabajo, sin duda en el ámbito educat

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TIC, convergencia y flexibilidad: saberes y racionalidades de la tecnologización pedagógica

Autor: Harvey Gómez Castillo

Publikováno v: Visión Electrónica, Vol 12, Iss 2, Pp 319-338 (2018)

El artículo indaga y propone elementos para la reflexión sobre la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), a través de prácticas discursivas de convergencia y flexibilidad como parte de una estrategia de sab

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Notes to understand contemporary technology and education relationships

Autor: Peixoto, Joana

Publikováno v: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e48540
Linhas Crí­ticas; v. 29 (2023); e48540

A tecnologia é uma produção humana e, como tal, histórica e social. Por esta razão, para compreender a estrutura e o sentido da tecnologia contemporânea, é necessário investigar suas origens e o percurso do pensamento que a explica. Este arti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::8221e6d300f33445ab5c60903d79cbd6
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/48540

As ferramentas de aprendizagem preferidas da geração Z do curso técnico em Administração de um instituto federal: o contexto da disciplina de Logística

Autor: Sérgio Adriany Santos Moreira

Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 103, Issue: 264, Pages: 430-449, Published: 10 OCT 2022
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.103 n.264 2022
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP

Resumo: Esta pesquisa teve o objetivo de analisar a percepção de jovens, futuros ingressantes no mercado de trabalho e pertencentes à geração Z, sobre a disciplina de Logística e as ferramentas de aprendizagem utilizadas por eles. Foram realiza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8835276feaa555bfd757d3f017091314
https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i264.5056

EDUCACIÓN REMOTA DE EMERGENCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIAS EN LA AMAZONIA

Autor: Negrão, Felipe da Costa, Morhy, Priscila Eduarda Dessimoni, Andrade, Alexandra Nascimento de, Reis, Darianny Araújo dos

Publikováno v: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22015
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22015
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 10 No. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22015
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT

The social isolation resulting from the new coronavirus has changed the ways of working in schools and universities, imposing an exercise in the re-signification of the teaching identity. Digital technologies, formerly underused in the field of educa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::90be9d6941c41cb9e4966df5e67d40e6
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13035