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pro vyhledávání: '"Technologien"'
Autor:
Kerstin Raudonat, Elisabeth Mayweg
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 61, Iss Becoming Data (2024)
Digitalisierung ist geprägt von algorithmischen Strukturen, in deren Rahmen sich beständig diversifizierende KI-Technologien eine wichtige Rolle spielen. Inwiefern ist – unter der Prämisse der Postdigitalität – ein selbstbestimmter und angeme
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https://doaj.org/article/f8e41fa55cae451091d78ca1d0124b23
Autor:
Weber, Paul, Oehm, Lukas
Das Bedienpersonal von Verarbeitungsmaschinen ist mit Aufgaben des komplexen Problemlösens konfrontiert. Sie müssen beispielsweise auftretende Störungen im Prozessablauf beheben und auf Schwankungen der verarbeiteten Güter reagieren. Dafür benö
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https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A94043
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A94043/attachment/ATT-0/
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A94043/attachment/ATT-0/
Autor:
Lena Geuer, Roland Ulber
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 2024, Iss Occasional Papers (2024)
Digitale Medien sind elementarer Bestandteil in Lehr-Lern-Prozessen und stehen im Einklang mit den physischen, medialen und virtuellen Lebensräumen der Schüler:innen indem sie Gegenwarts- und insbesondere auch eine Zukunftsbedeutung für die Heranw
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https://doaj.org/article/1f1391ed17fd4e4fbc407528fc17d9f0
Autor:
Mladenova, Dorothea
Publikováno v:
10, Alter - Kultur - Gesellschaft, 300
Japan gilt als alte Gesellschaft. Eine Lesart dieser Aussage ist: Wo viele Alte sind, da sterben auch viele. Aber wer kümmert sich um die jährlich 1,4 Mio. Verstorbenen und deren Gräber? Geht es nach der japanischen Bestattungsindustrie, dann das
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89687
Improving road safety and optimizing the traffic flow – these are major challenges at urban intersections. In particular, strengthening the needs of vulnerable road users (VRUs) such as pedestrians, cyclists and e-scooter drivers is becoming increa
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https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A85977
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A85977/attachment/ATT-0/
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A85977/attachment/ATT-0/
Autor:
Franziska Rein
Publikováno v:
Qualifizierung für Inklusion, Vol 5, Iss 2 (2023)
Inklusion und Digitalisierung gelten als große gesellschaftliche Transformationsprozesse, deren Relevanz auf der Hand liegt – so auch für historisches Lernen und Lehren. Der vorliegende Beitrag möchte beide Themenkomplexe aus einer geschichtsdid
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https://doaj.org/article/eabc878ca0734c94aea21b8081d4bfa7
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Iss Statements and Frameworks (2023)
Dieses Papier formuliert grundlegende Positionen der Initiative Bildung und digitaler Kapitalismus im genannten Themenkontext. In Abschnitt 1 wird das Verhältnis von Kapitalismus und digitalen Technologien beschrieben und kritisch betrachtet. Abschn
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https://doaj.org/article/553e3a9fd0934cfa8b65e49c9a625692
Autor:
Igor Krstoski, Lea Schulz
Publikováno v:
Qualifizierung für Inklusion, Vol 5, Iss 2 (2023)
Die kürzlich verstorbene Behindertenrechtsaktivistin Judy Heumann beschreibt die Bedeutsamkeit digitaler Medien im Sinne Assistiver Technologien (AT): „For most of us, technology makes things easier. For a person with disabilities, it makes things
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https://doaj.org/article/ba5fd1f960614fc4b5d13d4ac2966d69
Publikováno v:
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 24, 3
In this article, we report on our analysis as part of a research project conducted from 2012 to 2018, and we explore the potential of the biographical approach in studying the appropriation of digital technologies (DTs). The biographical approach (SA
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90642
Autor:
Martinez Demarco, Solange
Publikováno v:
GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 15, 1, 72-86, Digitale Transformation und Gender Bias
The gender digital divide is a well-known research and policy topic. Policy discourses emphasise the inclusion aspect focusing on equal opportunities and economic empowerment. Critical analyses of the inclusion narrative stress its universalist and n
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/87326