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pro vyhledávání: '"Technological higher education"'
Autor:
Donovan, John, author, Cullinane, Susie, author, Alexander, Doris, author, Scott, Peter, author, Law, Jean van Sinderen, author
Publikováno v:
The Emerald Handbook of Research Management and Administration Around the World
Autor:
Ruiz Chacon, Alexandra Sofia
El presente estudio tuvo la finalidad de determinar la relación que existe entre la competencia digital y el desempeño laboral en los docentes de los Institutos de Educación Superior Tecnológico bajo estudio en el año 2023, utilizando el modelo
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12423/7420
Autor:
Zenia Isabel Castro-Borunda, María Guadalupe Naranjo-Cantabrana, Nora Patricia Ayala-Bobadilla
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 11, Iss Special 4, Pp 55-74 (2015)
According to TecNM´s vision, the following investigation was realized about violence within young adults who are recently entering Los Mochis Institute of Technology in the school year 2014-2015; to identify if they have experienced situations of vi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/836844f59b4e49b2a42c2798ae953a58
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 17, Iss 1, Pp 237-254 (2012)
Se realizó un estudio descriptivo con el propósito de establecer la estructura factorial sustentable del cuestionario para medir 'Percepción de los docentes acerca del desarrollo de competencias científicas' y evaluar la confiabilidad del mismo.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ce46e5676d24912a507d4e15e60034d
Autor:
Salézio Dagostim
Publikováno v:
Revista Catarinense da Ciência Contábil, Vol 5, Iss 14, Pp 51-64 (2006)
A contabilidade, pelas suas normas e procedimentos de registro e armazenagem de dados, é fonte geradora de informações patrimoniais, econômicas e financeiras. Através do estudo apropriado dessas informações, o contador detecta os problemas das
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e992d610e9d244958061e40aa81d2fa8
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Márcia de Paula Leite Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Nosso objetivo ao fazer esta pesquisa foi analisar se o diploma obtido com a conclusão do curso superior de tecnologia d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::348011a961927103c5fa38e853e2f1f9
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2018.1062132
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2018.1062132
Publikováno v:
Educación; Vol. 26 No. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 147-162
Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 147-162
Revistas-Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 147-162
Revistas-Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
The research determines the relationship betweeneducational management and quality of education of the stateinstitutes of Higher Technological Education of metropolitanLima. We worked with two samples: 346 students and 211teachers. The instrument was
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::330c2e183f0b05d3c408a966997eace2
https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2229
https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2229
Autor:
Delaney, Mary, Archbold, Johanna, Cleary, Ann, Dodd, Lorna, Doherty, Patrick, O'Brien, Terry, Ricken, Jean, Waldron, Margaret
This paper presents the experience of eight Irish academic libraries from the Technological Higher Education Association (THEA) from March – August 2020 while delivering library services during the COVID-19 pandemic. It presents a snapshot of their
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4683d4303dbda6a49af8e1e88ae495d5
http://research.thea.ie/handle/20.500.12065/3635
http://research.thea.ie/handle/20.500.12065/3635
Akademický článek
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Publikováno v:
Repositório Institucional Uninter
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
O presente estudo insere-se na temática da Avaliação do Desempenho Docente, realizado no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e Novas Tecnologias, UNINTER. Sendo parte do grupo de pesquisa Meta-avaliação, projeto M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0b6968d01299df1da83ec2ef159c134f
https://repositorio.uninter.com/handle/1/468
https://repositorio.uninter.com/handle/1/468