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pro vyhledávání: '"Teatro del Oprimido"'
Publikováno v:
Encrucijadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales, Vol 24, Iss 1 (2024)
Este trabajo explora la división cartesiana entre mente y cuerpo y sus efectos; en particular, analiza cómo el Teatro del Oprimido (TO), en su doble dimensión sociológica y artística, puede ser una metodología que involucra a los cuerpos en la
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https://doaj.org/article/2b4f2c14b5e24c20bfcef23a1ad7566f
Autor:
Nancy Hernández Cabrera
Publikováno v:
ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, Vol 13, Iss 36 (2024)
En el presente artículo, se han buscado las pistas de la aplicación del Teatro del Oprimido en Oaxaca, esperando que sea un peldaño en el proceso de transformación social. Esta investigación se realizó al cursar la Maestría en Teatro y Artes E
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https://doaj.org/article/c04e555e44744c67953c601f966817dc
Autor:
Colectivo Cuchilla de palo
Publikováno v:
Revista Controversia, Iss 221 (2023)
En el presente escrito buscamos aportar a la denuncia de la precariedad laboral que vive el área social en Chile, mediante el análisis de una experiencia de resistencia al capitalismo más allá de miradas y estrategias tradicionales. La obra de te
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https://doaj.org/article/f213ba7e65324f7e8f1c581b5458f6f8
Autor:
Milena Bracciale Escalada
Publikováno v:
Estudios de Teoría Literaria, Vol 11, Iss 26, Pp 151-163 (2022)
This paper analyzes the proposal about popular theater that Augusto Boal developed in 1970, between Brazil and Argentine. In order that, it discusses the theoretical content included in book Teatro do oprimido e outras poéticas políticas, studies t
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https://doaj.org/article/faf06c2900ec4d92be13c08d36f67140
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 27 (2021)
Resumen Presentamos la sistematización de una experiencia de formación docente en ejercicio desarrollada en 2018-2019, articulando la Educación en Salud y la Interculturalidad crítica extendida, a través del Teatro del Oprimido. A partir del an
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https://doaj.org/article/782e50e9388f49338f81bbb38b963167
Autor:
Juan Pablo Liger
Publikováno v:
Daya, Vol 6, Pp 11-21 (2019)
El siguiente trabajo de investigación se centra en la ambivalencia con la que se trata la responsabilidad social y la dramatización en las prácticas de teatro penitenciario en el país. Aborda los aspectos teóricos y metodológicos de este tipo d
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https://doaj.org/article/18446d97f8264dcea119b4228efc538b
Autor:
Simona Trovato-Apollaro
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 2, Pp 1-28 (2017)
This paper presents the results of a research conducted with the group Women of Theater from Alajuelita. The research intended to answer the question of how to develop changes in our reading of the world. The goal of our study was the co-researchers
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https://doaj.org/article/402583fe198e4dd49dd222bea5b46a13
Autor:
Karen Danitza Caballero
Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 23 (2019)
El proyecto de investigación denominado “teatro del oprimido: estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”se implementó en la sede Saza primaria de la Institución Educativa Saza del municipio de Gámeza - Boyacá. E
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https://doaj.org/article/37196910117941b8967e8387bdef3e69
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 20, Iss 58, Pp 637-647 (2016)
Relato de experiência de intervenção do projeto Teatro do oprimido na saúde mental em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Fortaleza, Ceará, Brasil, no qual descrevemos como esta ferramenta é capaz de contribuir para o fortalecimento d
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https://doaj.org/article/1c1a27b02d59433082fbac0cbbd28a25
Zein leku du komunitate gorrak gizartearen eta hezkuntzaren baitan? Antzerkiaren bidez erantzun bila
Autor:
García Jiménez, Amaia
70 p. : il.-- Bibliogr.: p. 36-37 [EUS] Lan honetan, komunitate gorrak bere egunerokotasunean jasaten dituen zapalketak behatu ez ezik, haur gorrek hezkuntza sisteman duten lekuaren kalitatea aztertzen da. Horretarako, bizipen pertsonal errealak erab
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::fcfcff9c52d606f88ead27bb42228479
http://hdl.handle.net/10810/60281
http://hdl.handle.net/10810/60281
