Zobrazeno 1 - 10
of 2 223
pro vyhledávání: '"Teaching research nexus"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Accounting Education. Aug2023, Vol. 32 Issue 4, p382-408. 27p. 5 Charts.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
This narrative inquiry traces a Chinese college English teacher’s cognitive transformation in the teaching-research nexus over a 4-year time period from the perspective of sociocultural theory (SCT). Several stories were narrated based on the data
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56f4b0ee572542de99af33b8468b833d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Skvoretz, John1 jskvoretz@usf.edu, Kappelman, Katherine2, Marcy, Ariel3, McAlpin, Jacob D.1, Lewis, Jennifer E.1, Ziker, John P.2, Mertens, Karl2, Earl, Brittnee2, Shadle, Susan E.2, Couch, Brian A.3, Feola, Stephanie1, Prevost, Luanna B.1, Lane, A. Kelly4, Whitt, Blake5, Stains, Marilyne6
Publikováno v:
Innovative Higher Education. Aug2023, Vol. 48 Issue 4, p579-600. 22p.
Autor:
Lubbe, Ilse, Duff, Angus
Publikováno v:
Meditari Accountancy Research, 2020, Vol. 29, Issue 1, pp. 110-134.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/MEDAR-03-2020-0821