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pro vyhledávání: '"Teaching of humanities"'
Akademický článek
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Publikováno v:
MedEdPublish, Vol 9, Iss 1 (2020)
The contribution of the Medical Humanities to a comprehensive medical education has been discussed elsewhere (Schamroth, 2018), but what has been difficult to demonstrate is whether it has any measurable quantitative impact on improving student's emp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29cf35b4cb494b27978d239162bdf91e
Autor:
ALEVTINA S. Robotova
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 8-9, Pp 122-128 (2016)
The article deals with dialogue, monologue and silence as pedagogical phenomena. The author believes that the focus of modern teachers (scientists, lecturers, school teachers) on dialogue and dialogue technics is often accompanied by a decrease of in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42253352f0044d0e8ac4f92b159f6242
There are also methodological problems, the study of which is important both for the history department and philological, as well as for mathematical education. These are the general patterns of development of any science, the internal springs that c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::891b33b0af721311418e54c3beb6f781
Publikováno v:
Publishers Weekly. 12/24/2012, Vol. 259 Issue 52, p50-50. 1/5p.
Autor:
Osler, Audrey
Publikováno v:
Educational Review. 1992, Vol. 44 Issue 3, p352. 2p.
Autor:
Emelianov, I. S.
The article discusses the possibility of using distance learning in the teaching of humanities В статье рассматриваются возможности использования дистанционного образования в п
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::27097f2863b5313ef5f01980c59de6f6
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4909
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4909
Autor:
Christensen, Bryce
Publikováno v:
Booklist. 1/1/2013, Vol. 109 Issue 9/10, p20-20. 1/6p.
Autor:
Álvaro Carvajal Villaplana
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 9 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 9, Iss 3, Pp 1-25 (2009)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 9 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 9, Iss 3, Pp 1-25 (2009)
En 1998 se inicia el desarrollo de la investigación: "Situación de la enseñanza de la filosofía en la Educación Diversificada de Costa Rica", N° 743-99-298, en el Instituto de Investigaciones Filosóficas (INIF) de la Universidad de Costa Rica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa48beb1aeebd5e69bb0197fe6efba0b
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9502
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9502
Publikováno v:
Kirkus Reviews. 12/1/2012, Vol. 80 Issue 23, p251-251. 1p.