Zobrazeno 1 - 10
of 2 102
pro vyhledávání: '"Teachers' organisation"'
Autor:
Baser, Jamil Abd., Hasan, Azman, Hassan, Razali, Sulaiman, Junita, Hadi, Mohd Yusop Ab, Buntat, Yahya
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 21 October 2013 93:719-723
Publikováno v:
Comparative Education, 1988 Jan 01. 24(1), 91-101.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3518893
Autor:
Travers, Pauric
Publikováno v:
Saothar, 2018 Jan 01. 43, 166-168.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/45408465
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
O'Leary, Eoin
Publikováno v:
Saothar, 1987 Jan 01. 12, 47-52.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23196053
Autor:
Eriksson, Katarina
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Educational Research. Dec2002, Vol. 46 Issue 4, p391-408. 18p.
Autor:
Marie Clarke
Publikováno v:
History of Education. 48:710-712
Kindling the Flame: 150 Years of the Irish National Teachers’ Organisation traces the history of the Irish National Teachers’ Organisation (INTO), the largest teaching union in Ireland. This book, ...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::890ca6a351eddcec29de511469d6c155
https://doi.org/10.1080/0046760x.2018.1525437
https://doi.org/10.1080/0046760x.2018.1525437
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Sile Chuinneagain
Publikováno v:
Women's History Review. 6:527-549
This study traces the involvement of women teachers in the Irish National Teachers’ Organisation (INTO) during the years 1905-1916. It focuses on Catherine Mahon, first woman President of the INTO, and on her leadership position within the organisa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7df585446c40ee6989e1f100abb76951
https://doi.org/10.1080/09612029700200156
https://doi.org/10.1080/09612029700200156
Autor:
Phyl O'Connor
Publikováno v:
Irish Educational Studies. 17:327-336
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07d28ecc09cbe61d2907ea7a7856538c
https://doi.org/10.1080/0332331980170129
https://doi.org/10.1080/0332331980170129