Zobrazeno 1 - 10
of 71
pro vyhledávání: '"Teacher-student comminication"'
Autor:
Algan, Hakan
Bu çalışmanın amacı Eyüpsultan ilçesindeki öğretmenlerin iletişim becerileri ile iş motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma, ilköğretimde görev yapan sınıf öğretmenlerinin demografik özellikleri, iletişi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3195::6304c72de44c393e4edeb3c695169589
https://hdl.handle.net/20.500.12436/3511
https://hdl.handle.net/20.500.12436/3511
Temel eğitimde öğretmen öğrenci iletişiminin önemine ilişkin öğretmen görüşleri (Sakarya ili örneği)
Autor:
Özkul, Hülya
Bu çalışmanın temel amacı, öğretmenlerin öğrencilerle ve öğrencilerin velileriyle nasıl bir iletişim kurdukları ve kurdukları iletişim biçiminin olumlu veya olumsuz etkilerini öğretmen görüşlerine göre incelemektir. Bilindiği
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c5d28d2e6940b9643d0ad54fc16e2fb
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/86033
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/86033
Autor:
Acar, Şebnem
Bu çalışmanın amacı, "Okul öncesi eğitim öğretmenlerinin iletişim becerileri ve empatik eğilimleri çeşitli değişkenlere [medeni durumları, ebeveyn olma durumları, hizmet süreleri, sınıftaki çocuk sayısı, çalışma durumları (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::79dad1b3d05d1545311c9b6a058c3c4b
https://hdl.handle.net/20.500.12395/39046
https://hdl.handle.net/20.500.12395/39046
Autor:
İlhan, Elif
İstanbul, bir metropol olarak hem iç göçün hem de dış göçün sıklıkla yaşandığı bir şehirdir. İster iç göç olsun ister dış göç, göçe bağlı olarak özellikle eğitim çağındaki çocuklarda birçok soruna yol açmaktadır.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::c2e7497d4cca4ecfcbc28797d2183691
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/625542
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/625542
Autor:
Akbayrak, Nesrin
Bu çalışmanın amacı; okul öncesi öğretmenlerinin sınıf yönetiminde çocuklarla olan iletişim ve etkileşim durumlarının çocuk ihmali kapsamında incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 eğitim-öğretim yılında B
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::462b5931404ef9f19850491c8eeadfa8
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/249747
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/249747
Autor:
Kiliç, Ayşe
Dünya mühendislik eğitiminde meydana gelen gelişmelerin yanı sıra teknolojik veendüstriyel ilerlemeler göz önünde bulundurulduğunda; mühendislik programlarınınsürekli gelişim çerçevesinde yeni yaklaşımları geliştirmesi ve uygula
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::007cd1a307d2113457f5744ed86b9603
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/635572
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/635572
Autor:
Aksungur, Gülşah
Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin sınıf içi etkili iletişim becerileri algılarını `cinsiyet, medeni durum, iletişim becerileri eğitimi alma durumu, liderlik eğitimi alma durumu, yöneticilik yapma durumu, mesleki kıdem v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::9b13e6ea133a6d557656cea7e25532e2
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/588256
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/588256
Autor:
Çapar, Dilek
Bireylerin yaşamlarında en erken yaşlardan itibaren etkili olan eğitim yaşantısı ilkokul süreci ile öne çıkmaktadır. Bu nedenle ilkokul sürecinde öğretmenler ile öğrenciler arasında kurulan iletişimin niteliği, sağlıklı olup ol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::bf4ccc57fa8a752c747dbaf70a5af81d
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/666212
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/666212
Autor:
Erdoğan, Tuğba
Bu araştırmanın genel amacı, okul öncesi öğretmenlerinin empatik eğilimleri ile iletişim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. İlişkisel tarama modelinde düzenlenen araştırmanın çalışma grubu, 2014-2015 eğitim-öğretim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::74fe6f2e4db5a1eaa4170ac135c799a1
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/442985
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/442985
Autor:
Ateş, Ebru Şule
Bu araştırmanın amacı ilkokul 1. Sınıfa devam eden öğrencilerin, okula uyumlarını etkileyen faktörleri incelemek ve bu faktörlerin sonuçlarını sınıf öğretmenleri görüşlerine göre değerlendirmektir. Araştırmanın verileri, 20
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::af7ace3c5432db38c4d7f3b1bee5a1dd
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/351171
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/351171