Zobrazeno 1 - 10
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Autor:
Ortega, Livia Maria.
Orientador: Maria Helena Vieira Abrahão
Banca: Sandra Mari Kaneko Marques
Banca: Douglas Altamiro Consolo
As tecnologias de informação e comunicação têm quebrado as barreiras da sala de aula e, assim, tem havido uma crescente nec
Banca: Sandra Mari Kaneko Marques
Banca: Douglas Altamiro Consolo
As tecnologias de informação e comunicação têm quebrado as barreiras da sala de aula e, assim, tem havido uma crescente nec
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/93889
Autor:
Quintanilha, Denise Penna.
Orientador: Yoshie Ussami Ferrari Leite
Banca: Maria Eloisa Corrêa Toledo Ferraz
Banca: Helena Faria de Barros
Este trabalho, vinculado à linha de pesquisa "Políticas Públicas, Organização Escolar e Formação de Professores", te
Banca: Maria Eloisa Corrêa Toledo Ferraz
Banca: Helena Faria de Barros
Este trabalho, vinculado à linha de pesquisa "Políticas Públicas, Organização Escolar e Formação de Professores", te
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/92320
Autor:
Fernandes, Aline Mara.
Orientador: Douglas Altamiro Consolo
Banca: Silvia Matravolgyi Damião
Banca: Suzi Marques Spatti-Cavalari
Neste estudo investiga-se a questão da proficiência oral de duas professoras de inglês como língua estrangeira de acordo com
Banca: Silvia Matravolgyi Damião
Banca: Suzi Marques Spatti-Cavalari
Neste estudo investiga-se a questão da proficiência oral de duas professoras de inglês como língua estrangeira de acordo com
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/93888
Autor:
Otero-Garcia, Sílvio César.
Orientador: Rosa Lúcia Sverzut Baroni
Banca: Frederico da Silva Reis
Banca: Nativi Viana Pereira Bertolo
Considerando-se as modificações pelas quais os cursos de licenciatura têm sofrido, as recorrentes discussões sobre o papel qu
Banca: Frederico da Silva Reis
Banca: Nativi Viana Pereira Bertolo
Considerando-se as modificações pelas quais os cursos de licenciatura têm sofrido, as recorrentes discussões sobre o papel qu
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/91029
Autor:
Simões, Gisele Maria.
Orientador: Maria Helena Vieira Abrahão
Banca: Ana Maria Ferreira Barcelos
Banca: Walkyria Montemor
Banca: Douglas Altamiro Consolo
Banca: Solange Aranha
O objetivo deste estudo é analisar se e como as crenças pedagógicas
Banca: Ana Maria Ferreira Barcelos
Banca: Walkyria Montemor
Banca: Douglas Altamiro Consolo
Banca: Solange Aranha
O objetivo deste estudo é analisar se e como as crenças pedagógicas
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/103531
Autor:
Venere, Mario Roberto.
Orientador: João Augusto Gentilini
Banca: Edson do Carmo Inforsato
Banca: Marilda da Silva
Banca: Carmen Tereza Velanga
Banca: Edinaldo Bezerra de Freitas
Esta tese tem como objetivo analisar o Projeto Açaí - Formação de
Banca: Edson do Carmo Inforsato
Banca: Marilda da Silva
Banca: Carmen Tereza Velanga
Banca: Edinaldo Bezerra de Freitas
Esta tese tem como objetivo analisar o Projeto Açaí - Formação de
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/101513
Orientador: Romulo Campos Lins
Banca: Amarildo Melchiades da Silva
Banca: Antonio Miguel
Banca: Arlete de Jesus Brito
Banca: Miriam Godoy Penteado
Acompanha 1 CD-ROM com anexos
Neste trabalho estudamos o desenvolvimento
Banca: Amarildo Melchiades da Silva
Banca: Antonio Miguel
Banca: Arlete de Jesus Brito
Banca: Miriam Godoy Penteado
Acompanha 1 CD-ROM com anexos
Neste trabalho estudamos o desenvolvimento
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/102098
Orientador: Maria de Fátima Salum Moreira
Banca: Gislene Aparecida dos Santos
Banca: Iliada Pires da Silva
Esta pesquisa versa sobre as trajetórias de formação, concepções e práticas de professoras, com ênfase no estudo dos mod
Banca: Gislene Aparecida dos Santos
Banca: Iliada Pires da Silva
Esta pesquisa versa sobre as trajetórias de formação, concepções e práticas de professoras, com ênfase no estudo dos mod
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/92265
Autor:
Kaneko-Marques, Sandra Mari.
Orientador: Maria Helena Vieira Abrahão
Banca: José Carlos Paes de Almeida Filho
Banca: Nelson Viana
Banca: Douglas Altamiro Consolo
Banca: Marta Lúcia Cabrera Kfouri Kaneoya
É desejável que a formação inicial de profe
Banca: José Carlos Paes de Almeida Filho
Banca: Nelson Viana
Banca: Douglas Altamiro Consolo
Banca: Marta Lúcia Cabrera Kfouri Kaneoya
É desejável que a formação inicial de profe
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/103512
Autor:
Richit, Adriana.
Orientador: Marcus Vinicius Maltempi
Banca: Ana Paula dos Santos Malheiros
Banca: Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Banca: Rosana Giaretta Sguerra Miskulin
Banca: Telma Aparecida Gracias
Essa tese constitui-se na materializaç
Banca: Ana Paula dos Santos Malheiros
Banca: Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Banca: Rosana Giaretta Sguerra Miskulin
Banca: Telma Aparecida Gracias
Essa tese constitui-se na materializaç
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/102123