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Autor:
Lucie, Hrdličková (AUTHOR), Gražina, Kleinová Kokešová (AUTHOR), Lenka, Nováková (AUTHOR), Denisa, Makešová (AUTHOR), Tereza, Doušová (AUTHOR)
Publikováno v:
Czecho-Slovak Pediatrics / Česko-Slovenská Pediatrie. 2023, Vol. 78 Issue 1, p40-43. 4p.
Autor:
Agnieszka Świętek
Publikováno v:
Przedsiębiorczość - Edukacja, Vol 14 (2018)
Przedsiębiorczość jest istotnym czynnikiem decydującym o rozwoju społecznym i gospodarczym układów przestrzennych w różnych skalach (Płaziak, Rachwał, 2015). Współczesne pojęcie przedsiębiorczości nie doczekało się jednak zbyt wielu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22882023e13c434d94e1ee743ad6d1bd
Kniha
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Autor:
TORREY, AHREND
Publikováno v:
Denver Quarterly; 2024, Vol. 58 Issue 4, p61-61, 1p
Autor:
Deportós Alcaraz, Montse
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Es presenta el cas d'un infant de 4 anys amb simptomatologia compatible amb Trastorn de l'Espectre Autista i trastorn del llenguatge comòrbid. En la valoració neuropsicològica es valora un perfil cognitiu dins la normalitat a excepció del llengua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0468c92e6bbd9c54d4fbedb87966878a
Autor:
WILLSON, K. C., WILSON, K. C.
Publikováno v:
Plant and Soil, 1974 Aug 01. 41(1), 1-12.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/42932470
Autor:
BLANCHARD, FLORENCE A.
Publikováno v:
The Journal of Education, 1894 Nov . 4021 (1004), 363-363.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44045148
Autor:
Quesada Marsà, Carmen
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2020-2021, Tutora: Marta Gràcia Garcia
[cat] Nombroses investigacions es centren en les funcions de la família, l’impacte que aque
[cat] Nombroses investigacions es centren en les funcions de la família, l’impacte que aque
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8651d724b09cf73ee215b75033ce7cb5
http://hdl.handle.net/2445/179004
http://hdl.handle.net/2445/179004
Autor:
Davidson De Faria, Tainá Mani Almeida, Vera Lúcia Prudência dos Santos Caminha, Adriano De Oliveira Caminha, Priscila Pires Alves
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 11, Iss 3, Pp 93-102 (2019)
Repositorio Ibero
Corporación Universitaria Iberoamericana
instacron:Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio Ibero
Corporación Universitaria Iberoamericana
instacron:Corporación Universitaria Iberoamericana
Os estudos que envolvem a relação entre a pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e as Tecnologias Assistivas ainda são incipientes no que tangem aos dispositivos que favorecem o desenvolvimento da comunicação alternativa dos autistas