Evaluating and Teaching Lemov’s Taxonomy Techniques for Elementary School Teachers

Autor: Jade Cristine Trindade Martins, Carlos Barbosa Alves de Souza

Publikováno v: Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 39, Article number: e186225, Published: 20 DEC 2019
Psicologia: Ciência e Profissão v.39 2019
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Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 39 (2019)

Resumo Para a Análise do Comportamento o professor é essencial como programador e aplicador de contingências de ensino em sala de aula. O desempenho dos alunos é funcionalmente relacionado ao do professor, tornando importante o investimento em tr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a181a502e887c92a5ec996407825c29
https://doi.org/10.1590/1982-3703003186225