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pro vyhledávání: '"Tavares, Teresa Cláudia"'
Autor:
Teixeira, Madalena, Tavares, Teresa Cláudia, Gorgulho, Ana Rita, Macário, Maria João, Rodrigues, Patrícia
No VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (SIMELP) “Da união à diversidade”, que teve lugar na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, pretendeu-se proporcionar um espaço aglutinador de discussões
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2017::abd02ad33fcbc08213954febb91154b1
https://hdl.handle.net/10400.19/7095
https://hdl.handle.net/10400.19/7095
Autor:
Pinto, Teresa, Conceição Nogueira, Vieira, Cristina, Silva, Isabel, Saavedra, Luísa, Silva, Maria João, Silva, Paula, Tavares, Teresa Cláudia, Prazeres, Vasco
Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
As autoras e o autor deste guião aceitaram o desafio da Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG) para constituírem uma equipa que convertesse em propostas de conhecimentos e de práticas a complexa aprendizagem de um exercício efe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b650ef29379555efc0ece6de13b2688e
https://hdl.handle.net/10400.2/6947
https://hdl.handle.net/10400.2/6947
Autor:
Pinto, Teresa, Nogueira, Conceição, Vieira, Cristina Pereira, Silva, Isabel, Saavedra, Luísa, Silva, Maria João, Silva, Paula, Tavares, Teresa Cláudia, Prazeres, Vasco
Aimed at the formal education and, in particular, the cross-curricular area of Education and Citizenship, these Guides constitute a support tool for teachers in all curricula subjects within all levels and types of formal education. The main purpose
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::00e6555a88652c9a816b61d7ee6fbc4f
https://hdl.handle.net/10400.2/6946
https://hdl.handle.net/10400.2/6946
Autor:
Pomar, Clarinda, Balça, Ângela, Fialho Conde, Antónia, Magalhães, Olga, Martos Garcia, Aitana, Martos Garcia, Alberto, Nogueira, Conceição, Vieira, Cristina, Saavedra, Luísa, Silva, Paula, Tavares, Teresa-Cláudia
Esta publicação visa não só enriquecer os recursos pedagógicos disponíveis para as e os docentes do 2º ciclo do ensino básico, mas sobretudo motivar para o desenvolvimento de práticas sensíveis ao género que favoreçam a eliminação gradu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1619::56186e9f77ae456874cf1b0c7f83a4f1
http://www.cig.gov.pt/guiaoeducacao/2ciclo/guiao_educa_2ciclo.pdf
http://www.cig.gov.pt/guiaoeducacao/2ciclo/guiao_educa_2ciclo.pdf
Publikováno v:
Revista da UIIPS; Mar2014, Vol. 2 Issue 2, p387-396, 10p
Publikováno v:
Revista da UIIPS; Mar2014, Vol. 2 Issue 2, p358-370, 13p