Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"Taufiq Lilo Adi Sucipto"'
Autor:
Taufiq Lilo Adi Sucipto
Publikováno v:
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan, Vol 14, Iss 1, Pp 12-15 (2021)
Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah: (1) Memberikan pemahaman tentang konsep GB pada para guru SMK Bangunan (2) Memberikan pemahaman tentang cara mengintegrasikan konsep GB pada Kurikulum SMK Bidang Bangunan (3) Menanamkan peduli terhadap ling
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60c6f6bc06eb49fb95f0c25333087e93
Publikováno v:
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan, Vol 13, Iss 1, Pp 11-16 (2020)
ABSTRAK Pada mata pelajaran produktif, terdapat materi yang membahas konsep dasar Wide Area Network sehingga peserta didik mampu menghubungkan sebuah perangkat ke jaringan luar. Sebagian peserta didik belum termotivasi mempelajari konsep dasar Wide A
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bccef8315af474783b677a9844dd801
Publikováno v:
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan, Vol 13, Iss 1, Pp 61-67 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Group Investigation dan media pembelajaran Virtual Box dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sistem operasi kelas X Multimedia (MM) SMK N
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ff6bf1dcb614bc6b59052135693266b
Publikováno v:
IJIE (Indonesian Journal of Informatics Education), Vol 1, Iss 2, Pp 95-102 (2017)
The aims of this study are to get: (1) the influence of the social media use on achievement of students; (2) the influence of the watching television drama intensity on achievement of students grade X TKJ in SMK Batik 1 Surakarta; and (3) the influen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e66e306c555c47138d573fe63e62b8ef
Publikováno v:
IJIE (Indonesian Journal of Informatics Education), Vol 1, Iss 1, Pp 54-60 (2017)
This research aims to know whether the implementation of Group Investigation learning model and Virtual Box learning media can increase students activeness and learning achievement on the subject of operating system class X Multimedia (MM) SMK N 6 Su
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cab950965f494eba80bb0da3d684a36e
Publikováno v:
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan, Vol 7, Iss 2 (2017)
Sektor konstruksi diketahui memberikan dampak cukup besar bagi lingkungan. Sektor konstruksi berkontribusi menghasilkan emisi gas karbon lebih dari 40%, menggunakan material dari alam yang jumlahnya cukup besar, menyumbangkan limbah, serta mengurangi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b86e582f50f4e7eb88c5efe37ff0e1d
Publikováno v:
JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan, Vol 7, Iss 2 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Pengaruh penambahan styrofoam dan fly ash terhadap berat jenis beton ringan struktural; (2)Pengaruh penambahan styrofoam dan fly ash terhadap kuat tekan beton ringan struktural dan (3)Pengaruh penambahan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91d66a1996e14e9f812bccfaae704342
Autor:
Anis Rahmawati, Muhammad Kunta Biddinika, Taufiq Lilo Adi Sucipto, Rosi Marta Da Huba, Arif Darmawan
Publikováno v:
THE 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INDUSTRIAL, MECHANICAL, ELECTRICAL, AND CHEMICAL ENGINEERING 2019 (ICIMECE 2019).
Increasing energy consumption in the building sector harms the environment. The green building concept is the answer to minimize the negative impact of buildings on the environment. The Green Building Council Indonesia (GBCI) establishes green buildi
Autor:
Taufiq Lilo Adi Sucipto, Stefanus Catur Adi Prasetyo, Jati Utomo Dwi Hatmoko, Apsari Setiawati
Publikováno v:
Advanced Science Letters. 23:2548-2551
While green building (GB) implementation in Indonesia is still in its infancy, Singapore has long been recognized as one of top leaders in GB implementation in the world. With a sustainable vision of “greening 80% of all buildings in Singapore befo
Publikováno v:
Journal of Informatics and Vocational Education. 2
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) adanya perbedaan penggunaan e-learning berbantuan edmodo pada kelas eksperimen dengan pembelajaran konvensional pada kelas kontrol terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata belajaran simulasi digital