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Autor:
Svetlana Viktorovna Goncharova, Tatyana Sergeevna Ilina, Eliz aveta Afanasieva Barakhsanova, Elena Zotikovna Vlasova, Pavel Aleksandrovich Aksyutin
Publikováno v:
Laplage em Revista, Vol 7, Iss Extra-C (2021)
This paper aims to improve the effectiveness of the DESTE adaptive development, considering both intramural and regional educational needs and trends of the rapidly changing digital world. Empirical and analytical research methods were used. Analysis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0a57142265faf74fa0c1b240de0110a
https://doi.org/10.24115/s2446-622020217extra-c1012p.283-293
https://doi.org/10.24115/s2446-622020217extra-c1012p.283-293
Autor:
Tatyana Sergeevna Ilina, Natalia Anatolyevna Kostikova, Zotik Semyonovich Kuzin, Michail Semenovich Prokopyev, Liudmila Anatolievna Tyagulskaya
Publikováno v:
Laplage em Revista, Vol 7, Iss Extra-C (2021)
This article objective is providing methodological guidelines on Telegram messenger using by educational process participants in the context of e-learning. The problem analysis is focused on examination of opportunities for messenger tools and techno
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c8dc9d11189d5ff37e240f4cf05c88ea
https://doi.org/10.24115/s2446-622020217extra-c1007p.229-238
https://doi.org/10.24115/s2446-622020217extra-c1007p.229-238
Publikováno v:
Развитие образования, Vol, Iss 3 (5), Pp 19-24 (2019)
This article discusses the need to create an interactive simulator for a foreign language at the University of Telecommunications. The advantages of such a simulator for use in classroom and out-of-class work are given. The prospects of using a unive
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1608df8b22c1bc3655ee8cf0308c6758
https://doi.org/10.31483/r-33087
https://doi.org/10.31483/r-33087
Autor:
Svetlana Viktorovna Goncharova, Elena Zotikovna Vlasova, Tatyana Sergeevna Ilina, Elizaveta A. Barakhsanova, Pavel Aleksandrovich Aksyutin
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e719
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e719
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e719
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
In the modern world of education, the level of digital technology development plays a decisive role in the competitiveness of educational institutions. The transition to digital education is considered a key driving force for the development of any u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c993882891278a1c8ead29d360b101f
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/719
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Autor:
Svetlana Viktorovna Goncharova, Tatyana Sergeevna Ilina, Mikhail Semenovich Prokopiev, Natalya Aleksandrovna Karpova, Tatyana V. Tretyakova
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e718
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e718
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e718
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
The relevance of the study is due to the problem of finding optimal solutions for organizing training sessions, the need to form the personality of a teacher in a difficult social and pedagogical situation. The leading research method is a pedagogica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e4661170913cdb25e85f18610a5603c1
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/718
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Autor:
Vladimir Polikarpovich Barakhsanov, Elena Z. Vlasova, Svetlana Viktorovna Goncharova, Tatyana Sergeevna Ilina, Aleksandra Stepanovna Sysoeva., Natalya Aleksandrovna Karpova, Ekaterina Alekseevna Ivanova
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El artículo muestra que la transformación digital de la educación pedagógica es un proceso complejo esencial de transformación de todos sus componentes bajo la influencia de tecnologías avanzadas. El propósito del artículo es identificar tend
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cee35007f9a4f33f9cab4c8114ee4539
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1942
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1942
Autor:
Elena Z. Vlasova, Elena Yurevna Avksentieva, Natalya Aleksandrovna Karpova, Svetlana Viktorovna Goncharova, Tatyana Sergeevna Ilina, Zotik Semenovich Kuzin, Ilia Borisovich Gossoudarev
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El artículo muestra que la solución del problema requiere la creación de nuevas tecnologías educativas basadas en la ciencia, en innovaciones con contenido transformador, potencial tecnológico y didáctico. La efectividad de las tecnologías se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::618e899167c97dc26218408d64ef1f00
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1882
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1882