História do ensino da aritmética no final do século XIX: uma análise da obra de Antonio Bandeira Trajano

Autor: Tatiane Aparecida Maranhão, Luiz Carlos Pais

Publikováno v: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 10, n. 20 (2014); 39-50
Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 10, n. 20 (2014); 39-50
Amazônia (Universidade Federal do Pará. Online)
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Amazônia, Vol 10, Iss 20, Pp 39-50 (2014)
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Este artigo aborda a temática da história da educação matemática brasileira, definindo como objetivo a tarefa de pesquisar a produção e a circulação da obra didática intitulada Aritmética Elementar Ilustrada, de Antônio Bandeira Trajano,

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https://doi.org/10.18542/amazrecm.v10i20.2297