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Aprendizagem baseada em problemas on-line como estratégia de ensino remoto emergencial no curso de Medicina durante a pandemia de COVID-19: Percepção e satisfação de aprendizagem

Autor: Diogo Machado de Oliveira, Pedro Luiz Rodrigues Guedes, Isabel Vieira De Assis Lima, Laila Fieto Ribeiro, Leonardo Figueiredo Vilela, Luiz Alberto Barbosa, Márcia Emília Moreira De Luca, Beatriz Santos, Ricardo Pessoa Martello Souza, Tatiana Oliveira Fulco, Valéria Salazar, Sônia Cristina Leal Leidersnaide, Plínio dos Santos Ramos

Publikováno v: Revista Brasileira de Ciências Médicas e Saúde. 9

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d7c6a14d01cef5a210ad66ce17bdeb4
https://doi.org/10.5935/2674-7960.v9-0007

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