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Akademický článek

A Educação Infantil (em tempo) integral na produção acadêmica dos programas de Pós-Graduação em Educação.

Autor: Auer, Franceila¹ auerfranceila@gmail.com, Taquini, Rennati² rennati@gmail.com, Carvalho de Araújo, Vania¹ vcaraujoufes@gmail.com

Publikováno v: Revista Educação: Teoria e Prática. 2022, Vol. 32 Issue 65, p1-18. 18p.

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Panorama das Matrículas na Educação Infantil em Tempo Integral (2007 A 2017): Uma Análise do Contexto Brasileiro

Autor: Araújo, Vania Carvalho de, Taquini, Rennati, Auer, Franceila, Neves, Kalinca Costa Pinto das

Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

Este artigo objetiva apresentar um panorama das matrículas na educação infantil em tempo integral de âmbito nacional, na série histórica do decênio 2007-2017. Realiza uma análise descritiva e explicativa de dados do Inep (Censo Escolar de 200

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::08817da4802c0883d9a71f089cd14491
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/119683

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Caracterização e motivação das famílias sobre a educação infantil em tempo integral em três municípios da região metropolitana de Vitória

Autor: Araújo, Vania Carvalho de, Taquini, Rennati, Auer, Franceila

Publikováno v: Zero-a-Seis; v. 23 n. 44 (2021): Perspectivas de Pesquisa na Educação infantil: 30 anos de trajetória ; 1660-1683
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

The paper analyzes statistical and descriptively the data resulted from a survey carried out with 248 families residing in the municipalities of Vitória, Cariacica and Vila Velha, whose children were enrolled in full-time early childhood education i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c9c42f1f703f1233c746551b5fcd6f80
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/79037

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¿Qué nos dicen los niños de la ciudad? Interlocuciones entre la infancia, la educación en la primera infancia y las ciudades

Autor: Vieira, Victória Galter, Taquini , Rennati, Auer, Franceila, Pinheiro, Larissa Franco de Mello Aquino, Araújo, Vania Carvalho de

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 7; e19510716544
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 7; e19510716544
Research, Society and Development; v. 10 n. 7; e19510716544
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This paper aims to analyze the experiences lived by children in the city where they live, based on their impressions. It adopts the exploratory study as methodology, with semi-structured interviews, dialogue circles, field diary, photographic records

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ce8da34e3b05c814c4a31ad48ec2c981
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16544

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