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Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 9, Pp 82-93 (2022)
La intención del presente artículo consiste en analizar y buscar alternativas para forjar una verdadera inclusión educativa, con todos los estudiantes; en especial aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas o no a la
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https://doaj.org/article/9f4cce2ea14e4e1ea81c9c18b99106ef
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
Se realizó un estudio para evaluar los criterios de los principales especialistas y directivos de la Universidad Técnica de Babahoyo asociados al rediseño de carreras y sus valoraciones de cómo fue considerada la vinculación con la sociedad. Se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d60ef8e1341e97a7fe5d4b3ae1eed542
https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i18.3408
https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i18.3408
Autor:
Tanya del Rocío Sánchez Salazar, Leydi Johanna Castro Morán, Valentina Miranda Domínguez, Julissa Josefina Albán Cuestas
Publikováno v:
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 7 No. CININGEC II (2022): II Congreso Internacional de Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento; 1410-1430
Journal of Science and Research; Vol. 7 Núm. CININGEC II (2022): II Congreso Internacional de Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento; 1410-1430
Journal of Science and Research; Vol. 7 Núm. CININGEC II (2022): II Congreso Internacional de Investigación, Innovación y Gestión del Conocimiento; 1410-1430
Virtual teaching has become in the last two years of the pandemic (covid19), a modality available to students at different levels of the educational system; however, not everyone had the opportunity to learn through this modality, parents with limite
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::308cdc02d82ce06e2d6c041e5e7e2f99
Autor:
Cumandá Fanny Campi Cevallos, Angela Secundina Saa Morales, Mariana Angelita Dicado Alban, Tanya del Rocío Sánchez Salazar
En la presente investigación se abordan diferentes definiciones del concepto evaluación educativa. Se comentan algunos de los tópicos comprendidos en las direcciones asociadas con esta categoría. Se defiende la idea de la evaluación desde un enf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51164dea532a4d4b0e6360e3b0b89789
Autor:
Victoria Josefina Gómez Alcívar, Mariana Angelita Dicado Albán, Tanya Del Rocío Sánchez Salazar., Cumanda Fanny Campi Cevallos
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
La investigación demuestra la importancia de aplicar estrategias metodológicas inclusivas que faciliten el aprendizaje en niños y niñas con discapacidad auditiva en el nivel básico, con la finalidad de proporcionarles una mejor calidad de educac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::02a6aa2a77a7bd525793782fa3e02c57
https://doi.org/10.46377/dilemas.v30i1.1135
https://doi.org/10.46377/dilemas.v30i1.1135
Autor:
Elsa Graciela Henríquez Carrera, Sandra Karina Daza Suarez, Luis Eduardo Andrade Alcívar, Tanya Del Rocío Sánchez Salazar.
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Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El sistema educativo del siglo XXI requiere de una educación de calidad, inclusiva e integral que favorezca la equidad e igualdad de género; donde se respete la diversidad de culturas desde los ambientes de aprendizajes en las instituciones de Educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86dd69e3e0fcfad39c43eb35932026de
https://doi.org/10.46377/dilemas.v30i1.1231
https://doi.org/10.46377/dilemas.v30i1.1231