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Signification du retour au calme chez les enseignants d’eps de Porto-Novo (Benin) et developpement des competences dans la relaxation

Autor: Tanimomo, L, Messan, F, Wabi, S, Attikpa, A

Publikováno v: Journal de la Recherche Scientifique de l’Université de Lomé; Vol 16, No 2 (2014); 263-276

L’objectif de cette étude est d’appréhender la signification du retour au calme auprès des enseignants des départements de l’Ouémé-Plateau et de proposer une procédure de développement des compétences pour la relaxation. 100 enseignant

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Exécution de penalties et de tirs au but au football : maîtrise technique ou gestion des émotions chez les tireurs et les gardiens de but

Autor: Edoh, KP, Messan, F, Dosseville, F, Tanimomo, L, Gnidete, CH

Publikováno v: Journal de la Recherche Scientifique de l’Université de Lomé; Vol 15, No 2 (2013): Series A,B,D,E; 293-301

Des matchs de football se terminent parfois par des séances de tirs au but. Lors de ces faces-à-faces entre tireurs et gardiens de but, chacun des protagonistes tente de deviner les intentions de l’autre pour lui faire échec et gagner le duel. L

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https://www.ajol.info/index.php/jrsul/article/view/111632

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Etat des controverses des approches cognitive et ecologique en relation avec les habiletes motrices

Autor: Messan, F, Eddoh, PK, Wabi, S, Tanimomo, L

Publikováno v: Journal de la Recherche Scientifique de l’Université de Lomé; Vol 13, No 2 (2011): Series B; 65-70

Cette revue de question vise à présenter dans le champ de l’apprentissage moteur, le sens des postulats des approches cognitive et écologique de même que les critiques formulées à leur encontre. Desdocuments scientifiques et articles de revue

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https://www.ajol.info/index.php/jrsul/article/view/79587

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