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Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 42, Iss 3 (2016)
O artigo busca compreender a trajetória acadêmica e de trabalho de jovens egressos do Ensino Técnico em Agropecuária do IFC, por meio de abordagem qualitativa. Utilizou-se de pesquisa bibliográfica, questionário e entrevista individual com 24 e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c99a735df85445c88163e715dab59882
Autor:
Ana Claudia Delfini Capistrano de Oliveira, Mayara Ana da Cunha Kersten, Rafaella Rebello, Sandy Aparecida Pereira, Tania Regina Raitz
Publikováno v:
Nursing (São Paulo). 25:7120-7133
Objetivo: Identificar quais os sentidos do trabalho atribuídos às enfermeiras em suas rotinas diárias de atuação. Método: A abordagem do estudo apresentou-se de forma qualitativa e, a coleta de dados, procedeu mediante entrevistas individuais c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ed04fcf209abef1a64555ed63bfa295
https://doi.org/10.36489/nursing.2022v25i285p7120-7133
https://doi.org/10.36489/nursing.2022v25i285p7120-7133
Autor:
Mayara Ana da Cunha, Ana Claudia Delfini Capistrano de Oliveira, Tania Regina Raitz, Sandy Aparecida Pereira, Rafaella Rebello
Publikováno v:
Nursing (São Paulo). 24:5582-5591
Objetivo: Analisar os sentidos do trabalho atribuídos í s enfermeiras de um hospital infantil localizado na região sul do Brasil. Metodologia: A abordagem do estudo foi qualitativa e, a coleta de dados, ocorreu mediante entrevistas individuais c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9e91a22f610558a4f0f808ddca44fdcd
https://doi.org/10.36489/nursing.2021v24i275p5582-5591
https://doi.org/10.36489/nursing.2021v24i275p5582-5591
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 42, Iss 3 (2016)
O artigo busca compreender a trajetória acadêmica e de trabalho de jovens egressos do Ensino Técnico em Agropecuária do IFC, por meio de abordagem qualitativa. Utilizou-se de pesquisa bibliográfica, questionário e entrevista individual com 24 e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f1b185501149ab52872e45a86ebaea9
https://doi.org/10.26849/bts.v42i3.370
https://doi.org/10.26849/bts.v42i3.370
Publikováno v:
FIEP Bulletin - online. 85:492-495
A pratica pedagogica do professor de Educacao Fisica Escolar parece ludica, uma vez que suas propostas envolvem jogos e exercicios atrativos em que geralmente participa para demonstrar a atividade ou para compor equipes. Este estudo serve-se das teor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9078534eaabd19343056fa4c65c0e0eb
https://doi.org/10.16887/85.a1.84
https://doi.org/10.16887/85.a1.84
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 1 (2022)
A presente pesquisa objetivou analisar o impacto da formação continuada na trajetória laboral de jovens estudantes do Mestrado em Educação, de uma universidade comunitária no sul do Brasil, e as necessidades de orientação educativa. A metodol
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https://doaj.org/article/65e4e50910884137bed536f23d89b00c
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 34 (2021)
Com a Promulgação da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a qual destaca o estreitamento entre a Educação Superior e a Educação Especial, evidencia-se o movimento de inclusão que se expandiu não só
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https://doaj.org/article/083a7c90ef2e42b9bdf8d58bc63e18ba
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 46, Iss 1 (2020)
A presente pesquisa tem por objetivo analisar como as experiências de inserção profissional de formandos(as) em Educação Física contribuem para a construção de identidades profissionais. O estudo é de perspectiva analítico-descritiva de abo
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https://doaj.org/article/2e1ebbb5ca644b20909595d75c07ee1d
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 46, Iss 1 (2020)
Este estudo compreende e analisa os sentidos do trabalho na vida de jovens acadêmicos que participam de um curso de extensão universitária no estado de Santa Catarina. De natureza quantitativa/qualitativa, esta investigação utilizou um question
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https://doaj.org/article/52941d99fcd94153bb3c11f8c127cfea
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 25, Iss 1, Pp 198-217 (2017)
O presente artigo de revisão resgata alguns conceitos centrais da modernidade e da pós-modernidade para, a partir deles, analisar a condição juvenil nestes diferentes contextos. Os estudos têm demonstrado uma fragilidade acentuada no ensino méd
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https://doaj.org/article/e6e63150cf134edab46e0623a62eeb6f