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pro vyhledávání: '"Tania Inessa Martins de Resende"'
Publikováno v:
Health Residencies Journal, Vol 4, Iss 18 (2023)
Esse artigo discute o apoio matricial em saúde mental na Atenção Primária à Saúde (APS) no contexto da pandemia da covid-19. Para isso, foi realizada uma análise de conteúdo temática dos portfólios produzidos durante a Residência Multiprof
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https://doaj.org/article/4025914b60094e11ae03149a3edb2965
Autor:
Juliana Terra Ribeiro, Natália Mariana Diógenes Silva de Albuquerque, Tania Inessa Martins de Resende
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 10 (2020)
As metodologias ativas de ensino visam colocar o estudante no centro do processo ensino-aprendizagem. O estudo se desenvolveu a partir da análise de dados de uma pesquisa qualitativa que avaliou a perspectiva de estudantes de Medicina em relação a
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https://doaj.org/article/a6ac993e95ec4cefab474df5bbf0e105
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 27, Iss 1, Pp 22-31
Este artigo tem por objetivo principal discutir a visita domiciliar em saúde mental, refletindo acerca dos sentidos construídos nas relações estabelecidas entre os membros da equipe multidisciplinar, entre equipe e família e intermembros do sist
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https://doaj.org/article/69fb31187ddf40d88e161a4f3223dd8c
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 27, Iss 1, Pp 22-31
Este artigo tem por objetivo principal discutir a visita domiciliar em saúde mental, refletindo acerca dos sentidos construídos nas relações estabelecidas entre os membros da equipe multidisciplinar, entre equipe e família e intermembros do sist
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https://doaj.org/article/406d195f92a841c0a1fc594fe803faa5
Publikováno v:
Revista Mental. 13
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::819ac4fc04e8483995a22ba805ed2385
https://doi.org/10.5935/1679-4427.v13n23.0006
https://doi.org/10.5935/1679-4427.v13n23.0006
Publikováno v:
PHENOMENOLOGICAL STUDIES-Revista da Abordagem Gestáltica. 24:226-233
espanolLa convivencia es un concepto articulador que nos permite reflexionar sobre la etica y el cuidado en el campo de salud mental. La reflexion se produce por la exigencia etica en este campo marcado historicamente por la violencia, el estima y el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1876c4d03b4923bd83019e828d0558f9
https://doi.org/10.18065/rag.2018v24n2.11
https://doi.org/10.18065/rag.2018v24n2.11
Publikováno v:
Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa. 4
Os objetivos dessa pesquisa se desenvolveram em dois eixos: analisar como o processo de producao do PTS esta sendo desenvolvido em um CAPS II do Distrito Federal; e analisar como a parceria do projeto de extensao PRISME com o CAPS pode ser utilizada
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4a380181a9ad31fd1fbb2712606665e3
https://doi.org/10.5102/pic.n1.2018.6413
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PESQUISA AVALIATIVA DAS AÇÕES DO PROJETO DE EXTENSÃO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE MENTAL NA ONG INVERSO
Publikováno v:
Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa.
A pesquisa visa a avaliar a parceria entre o Projeto de Extensão Interdisciplinar em Saúde Mental e a Inverso que é o único Centro de Convivência do Distrito Federal voltado à saúde mental em um trabalho inteiramente voluntário. O espaço fun
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::444531e75d12c09c0a62300d2f905461
https://doi.org/10.5102/pic.n3.2017.5815
https://doi.org/10.5102/pic.n3.2017.5815
Autor:
Juliana Terra Ribeiro, Natália Mariana Diógenes Silva de Albuquerque, Tania Inessa Martins de Resende
Publikováno v:
Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa.
A metodologia ativa de ensino permite a inserção precoce do estudante de medicina em unidades básicas de saúde, sendo gradual a sua evolução nas práticas médicas. Para que esse processo seja possível o estudante necessita de respaldo conteud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ba28de55cad0afdeec46120ab672314
https://doi.org/10.5102/pic.n3.2017.5825
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Clínica, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura, 2015. O objetivo da pesquisa foi articular o cuidado e a inclusão social atrav
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d87c4eac6eb2ce08b47f5e68b0201be7
https://doi.org/10.26512/2015.09.t.21117
https://doi.org/10.26512/2015.09.t.21117
