EnseñAPP: Aplicación Educativa de Realidad Aumentada para el Primer ciclo de Educación Primaria

Autor: Liliana Patricia Santacruz Valencia, Tania Castellano Brasero

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 21 (2018)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

La Realidad Aumentada (en adelante RA), se puede considerar como un proceso constructivista, en el cual los estudiantes asumen el control de su propio aprendizaje a través de la interacción con los mundos real y virtual. De esta manera, el aprendiz

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e80c1afc78fea349cb93819edd62808
https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/898