Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Tammekänd, Liina"'
Autor:
Tammekänd, Liina, Torn-Leesik, Reeli
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat / Estonian Papers in Applied Linguistics. (18):263-278
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1076400
Autor:
Tammekänd, Liina, Torn-Leesik, Reeli
Publikováno v:
Applied Linguistics / Taikomoji Kalbotyra; 2023, Issue 20, p126-140, 15p
Autor:
Tammekänd, Liina1 liina.tammekand@ut.ee
Publikováno v:
Journal of Estonian & Finno-Ugric Linguistics / Eesti ja Soome-ugri Keeleteaduse Ajakiri. 2015, Vol. 6 Issue 3, p215-236. 22p.
Autor:
Tammekänd, Liina1
Publikováno v:
Journal of Estonian & Finno-Ugric Linguistics / Eesti ja Soome-ugri Keeleteaduse Ajakiri. 2015, Vol. 6 Issue 2, p191-216. 26p.
Autor:
Tammekänd, Liina
Väitekirja elektrooniline versioon ei sisalda publikatsioone
Individuaalne mitmekeelsus, mis tähendab inimese võimet kasutada igapäevaselt rohkem kui ühte keelt, on tihedas seoses sotsiaalse mitmekeelsusega. Kagu-Eestis valitseb põnev oluk
Individuaalne mitmekeelsus, mis tähendab inimese võimet kasutada igapäevaselt rohkem kui ühte keelt, on tihedas seoses sotsiaalse mitmekeelsusega. Kagu-Eestis valitseb põnev oluk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::b71e6bd524222546108617cbf43534fd
http://hdl.handle.net/10062/56288
http://hdl.handle.net/10062/56288
Autor:
Tõnts, Marie
The Covid-19 pandemic suddenly changed the way people used to live, work and study. In the spring of 2020 most schools in the world were forced to close their doors and start remote education to stop the virus spreading. This study investigates Eston
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::e38ec469b45329bca9451f21dbf29ff6
http://hdl.handle.net/10062/74263
http://hdl.handle.net/10062/74263
Autor:
Kass, Kadri
The main aim of this MA thesis is to collect information about different problems that occur while students are developing their English-speaking skills and to investigate the effect of using games to teach English in upper-secondary education. The r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::2998b29fcdc47500aab2370138e5bef9
http://hdl.handle.net/10062/71847
http://hdl.handle.net/10062/71847
Autor:
Pjatnova, Elina
The MA thesis titled “YouTube video-based additional teaching materials to the textbook series I Love English: Grades 7, 8 and 9” presents teaching material based on YouTube videos. The author chose four topics from the I Love English textbooks p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::ef6a3305a4ddede6c4aa4fff298bf572
http://hdl.handle.net/10062/59298
http://hdl.handle.net/10062/59298
Autor:
Õunapuu, Rene
Tehnoloogia arenedes ei saa mööda vaadata asjaolust, et ühel hetkel võib täielikult muutuda see, kuidas inimesed õpivad. Kuigi õpetajad on enamasti arvamusel, et tehnoloogia kasutamine klassis on kasulik, siis suhtutakse sellesse endiselt eela
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::9c2a4ee37d3af17f4d9e5df086d24ea8
http://hdl.handle.net/10062/60468
http://hdl.handle.net/10062/60468
Autor:
Uus, Margit
Antud magistritöö eesmärk on Põltsamaa Ühisgümnaasiumi küberkaitse suuna pilastele erialase inglise keele ekursuse teoreetiline ja praktiline planeerimine; kursuse koostamine, läbiviimine ja tagasiside analüüs. Huvi antud teema vastu tekkis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::efa66c4722366a46d34a0e54b562b3c2
http://hdl.handle.net/10062/60472
http://hdl.handle.net/10062/60472