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pro vyhledávání: '"Tamiris de Oliveira"'
Autor:
Tamiris de Oliveira Diniz
Publikováno v:
Scientific Electronic Archives, Vol 17, Iss 4 (2024)
A educação especial e inclusiva busca garantir a participação plena e equitativa de todos os alunos no ambiente escolar, independentemente de suas especificidades. As tecnologias assistivas despontam como ferramentas e dispositivos capazes de mel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c20085972d1e4c978c5b8a497886933d
Publikováno v:
Hoehnea, Vol 51 (2024)
RESUMO Árvores fornecem habitat e recursos para a fauna residente e transiente nas cidades. A escolha de espécies arbóreas para plantio urbano segue critérios multifatoriais, mas pouco considera os recursos que elas disponibilizam para a fauna. O
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5aacbf46f08b4828ab7228cdf6b864b6
Autor:
Breno Gabriel da Silva, Paula Ribeiro Santos, Cristian Marcelo Villegas Lobos, Tamiris de Oliveira Diniz, Naiara Climas Pereira, Maria Claudia Colla Ruvolo-Takasusuki
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Biological Sciences, Vol 43, Iss 1 (2021)
This paper shows the results of a dose-response study in Scaptotrigona bipunctata bees, Lepeletier, 1836 (Hymenoptera: Apidae) exposed to the insecticide Fastac Duo. The aim was to evaluate the lethal concentration that causes the death of 50% of bee
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/828eff075d414a0aa1d092563b6f4f38
Publikováno v:
Scientific Electronic Archives, Vol 14, Iss 9 (2021)
A degradação ambiental ocorre quando o ecossistema perde sua capacidade natural de recuperação. Diversas atividades humanas geram contaminantes em quantidades e toxicidade que, frequentemente, excedem essa capacidade. Portanto, o estudo e o monit
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https://doaj.org/article/635b9b40b8be4325865887ff0363eca9
Approaches between Wallon´s and Vygotsky´s theories in the field of education: a look on affectivity
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 36, Iss 4, Pp 1321-1337 (2018)
Taking as reference the importance of affectivity in teaching and learning processes -, the present work aims to explore, from Wallon´s and Vygotsky´s theories, the possible relations between affectivity and the educational field in scientific lite
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65f00e42a27b44b6a97c0bae08fa8a0e
Autor:
Tamiris de Oliveira, Cibelle1 cibelleolv@gmail.com, Eduardo Rozane, Danilo2, de Lima Neto, Antonio João3, Natale, William4
Publikováno v:
Ciência Rural. 2024, Vol. 54 Issue 6, p1-10. 10p.
Autor:
Moretti de Souza, Jorge Luiz1, Tamiris de Oliveira, Cibelle1, Kreutz Rosa, Stefanie Lais1 skreutzrosa@gmail.com, Rodrigo Yoiti Tsukahara2
Publikováno v:
Agricultural Engineering International: CIGR Journal. Sep2022, Vol. 24 Issue 3, p12-22. 11p.
Autor:
Cibelle Tamiris de Oliveira, Danilo Eduardo Rozane, Levi Godke Faber Pavarin, Henrique Shiniyti Akamine, Silvia Helena Modenese Gorla da Silva, Juliana Domingues Lima
Publikováno v:
Revista Brasileira de Fruticultura, Volume: 44, Issue: 5, Article number: e-430, Published: 24 OCT 2022
Revista Brasileira de Fruticultura v.44 n.5 2022
Revista brasileira de fruticultura
Sociedade Brasileira de Fruticultura (SBF)
instacron:SBFRU
Revista Brasileira de Fruticultura v.44 n.5 2022
Revista brasileira de fruticultura
Sociedade Brasileira de Fruticultura (SBF)
instacron:SBFRU
The quantification of nutrients accumulated and exported by banana bunches provides information on the crop nutritional requirements. Thus, the aim of this work was to determine the nutritional demand of 'Grande Naine' and 'Prata Comum' banana bunche
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da0147dee8a509e7f551cec5166d61d8
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-29452022000503003&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-29452022000503003&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Scientific Electronic Archives. 14:84-88
A proposta deste estudo, desenvolvido através de pesquisa bibliográfica, é realizar uma breve revisão sobre os fundamentos das metodologias ativas de aprendizagem, com foco em três metodologias: a sala de aula invertida, a aprendizagem baseada e
Autor:
Jorge Luiz Moretti de Souza, Rodrigo Yoiti Tsukahara, Cibelle Tamiris de Oliveira, Stefanie Lais Kreutz Rosa
Publikováno v:
Revista Brasileira de Meteorologia, Vol 35, Iss 2, Pp 243-253 (2020)
Revista Brasileira de Meteorologia, Issue: ahead, Published: 06 JUL 2020
Revista Brasileira de Meteorologia v.35 n.2 2020
Revista Brasileira de Meteorologia
Sociedade Brasileira de Meteorologia (SBMET)
instacron:SBMET
Revista Brasileira de Meteorologia, Volume: 35, Issue: 2, Pages: 243-253, Published: 06 JUL 2020
Revista Brasileira de Meteorologia, Issue: ahead, Published: 06 JUL 2020
Revista Brasileira de Meteorologia v.35 n.2 2020
Revista Brasileira de Meteorologia
Sociedade Brasileira de Meteorologia (SBMET)
instacron:SBMET
Revista Brasileira de Meteorologia, Volume: 35, Issue: 2, Pages: 243-253, Published: 06 JUL 2020
Crop productivity evaluation with models simulations can help in the prediction of harvests and in the understanding of the interactions resulting from the soil-plant-atmosphere continuum. The aim of this study was to calibrate and validate the AquaC