Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Tamayo, KAZAOKA"'
Autor:
Yoshie, NISHIBORI, Tamayo, KAZAOKA, Yukiko, TOYOSHIMA, Fumiko, ITO, Yumie, HAGI, Sachiko, ITO, Sachiyo, KISHITA
Publikováno v:
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin of Department of Nursing Seirei Christopher College. 14:107-115
報告
Report
2003年3月、厚生労働省から公表された、「看護基礎教育における技術教育のあり方に関する検討会報告書」を受け、2003・4年度に実施した看護技術教育について検討・評
Report
2003年3月、厚生労働省から公表された、「看護基礎教育における技術教育のあり方に関する検討会報告書」を受け、2003・4年度に実施した看護技術教育について検討・評
Publikováno v:
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin of Department of Nursing Seirei Christopher College. 14:13-23
原著
Original Article
この研究の目的は、与薬依頼によって起きた誤薬事故のリスクへの管理職看護師と一般職看護師の認識の違いを明らかにすることである。対象は勤務年数が10年
Original Article
この研究の目的は、与薬依頼によって起きた誤薬事故のリスクへの管理職看護師と一般職看護師の認識の違いを明らかにすることである。対象は勤務年数が10年
Autor:
Yukiko, TOYOSHIMA, Fumiko, ITOU, Yumie, HAGI, Yoshie, NISHIBORI, Tamayo, KAZAOKA, Sachiyo, KISHITA, Sachiko, ITOU
Publikováno v:
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin of Department of Nursing Seirei Christopher College. 13:81-90
報告
Report
成人看護学での紙上事例を用いた看護過程演習において、健康障害についての解釈・分析・統合の理解が深まるような演習方法の検討を行い、本学3年次学生に演習前後
Report
成人看護学での紙上事例を用いた看護過程演習において、健康障害についての解釈・分析・統合の理解が深まるような演習方法の検討を行い、本学3年次学生に演習前後
Autor:
Tamayo, KAZAOKA
Publikováno v:
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin of Department of Nursing Seirei Christopher College. 13:15-26
原著
Original Article
本研究の目的は、看護学生の共感性と職業的同一性との関係を学年別に比較することである。対象は3年課程看護短期大学の1, 2, 3年生292名である。共感性測定に
Original Article
本研究の目的は、看護学生の共感性と職業的同一性との関係を学年別に比較することである。対象は3年課程看護短期大学の1, 2, 3年生292名である。共感性測定に
Autor:
Tamayo, KAZAOKA, Chiaki, KAWAMORITA
Publikováno v:
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin of Department of Nursing Seirei Christopher College. 13:27-34
原著
Original Article
この研究の目的は、看護学生の共感性を比較した2回の横断的な研究から、看護教育による共感性の学年変化を明らかにすることである。対象は、1999年度と2001年
Original Article
この研究の目的は、看護学生の共感性を比較した2回の横断的な研究から、看護教育による共感性の学年変化を明らかにすることである。対象は、1999年度と2001年
Autor:
Tamayo, KAZAOKA
Publikováno v:
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin of Department of Nursing Seirei Christopher College. 12:17-25
原著論文
Original Paper
本研究の目的は、看護学生の教師への期待に関する尺度を開発することと、その尺度を使い学年別に学生の教師への期待を比較することである。対象は3年課
Original Paper
本研究の目的は、看護学生の教師への期待に関する尺度を開発することと、その尺度を使い学年別に学生の教師への期待を比較することである。対象は3年課
Publikováno v:
Nurse education today. 27(4)
The purpose of this study was to investigate about the communication problems in the team nursing systems, if the requests for medication between nurses happen. For this study, we developed a simulation involving a nurse giving a medication prepared