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pro vyhledávání: '"Tamaño de efecto"'
Autor:
Leongómez, Juan David
Opciones gratuitas y abiertas, con énfasis en los paquetes {pwr} y {Superpower} para R. La guía se encuentra publicada en Zonodo http://doi.org/10.5281/zenodo.3988777
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::350e623ea4ef678c4df692fd06bed877
Autor:
Hector Ponce
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
This paper’s objective was to teach the Equivalence Testing applied to Educational Research to emphasize recommendations and to increase quality of research. Equivalence Testing is a technique used to compare effect sizes or means of two different
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf9897e015755664cbcfa83716377417
https://hdl.handle.net/10045/125296
https://hdl.handle.net/10045/125296
Autor:
Molina, Manuel
Publikováno v:
Revista Electrónica AnestesiaR; Vol. 12 Núm. 8 (2020): Revista Electrónica de AnestesiaR; 4
In studies comparing two interventions it is useful to estimate the effect size that one intervention produces with respect to the other. The difference between the two effects is not useful and it is necessary to standardize it to obtain more robust
Autor:
Quispe, Antonio M., Pinto, Diego F., Huamán, Mariella R., Bueno, Gilda M., Valle-Campos, Andree
Publikováno v:
Revista del Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo; Vol. 13 No. 1 (2020): Rev. Cuerpo Med. HNAAA; 78-83
Revista del Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo; Vol. 13 Núm. 1 (2020): Rev. Cuerpo Med. HNAAA; 78-83
Revista del Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo
Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo
instacron:HNAAA
Revista del Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo; Vol. 13 Núm. 1 (2020): Rev. Cuerpo Med. HNAAA; 78-83
Revista del Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo
Cuerpo Médico Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo
instacron:HNAAA
The calculation of sample size is an essential aspect of the design of quantitative studies. An adequate sample size allows us to determine the minimum number of participants necessary to test our hypothesis of interest. Hence, we can reduce costs, m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df5a90c3a61afbbc451c5b833e7b117f
https://cmhnaaa.org.pe/ojs/index.php/rcmhnaaa/article/view/627
https://cmhnaaa.org.pe/ojs/index.php/rcmhnaaa/article/view/627
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
instname
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El estudiodel impacto de las innovaciones educativas sobre el aprendizaje producido en las asignaturas universitarias, requiere medir los efectos del cambio metodológico sobre diversas variables asociadas a la mejora del aprendizaje. En esta revisi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0b12bf79a522a96f16cc9e22abe0b3d
https://doi.org/10.37536/riecs.2020.5.1.201
https://doi.org/10.37536/riecs.2020.5.1.201
Autor:
Triana Olaya, Luz Mireya
Publikováno v:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Universidad Externado de Colombia
instacron:Universidad Externado de Colombia
Universidad Externado de Colombia
instacron:Universidad Externado de Colombia
111 páginas : ilustraciones, gráficos. The objective of this research focuses on the process of solving problems as a primary axis in the study of mathematics. It was proposed to determine the size of the effect of academic task as mediation of lea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::15cbdc5dbe811e0aabc6f29067a4247d
Autor:
Pinzón Ramírez, Ovier
Publikováno v:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Universidad Externado de Colombia
instacron:Universidad Externado de Colombia
Universidad Externado de Colombia
instacron:Universidad Externado de Colombia
97 páginas : ilustraciones. La investigación busca determinar el grado de influencia (tamaño de efecto) de tres factores asociados al aprendizaje. Se diseñaron instrumentos con los cuales se indagaron las percepciones de los estudiantes acerca de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e4c7e740d65618fbe1dd2b7d4c2b9b0
Psychological and educational researchers are experiencing many practical difficulties in following the guidelines of the American Psychological Association (APA) for their statistical analyses: one such difficulty is the reporting of an effect-size
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::e9da68a56b55b8c7819f400585e945d0
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/44155
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/44155
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Psychological and educational researchers are experiencing many practical difficulties in following the guidelines of the American Psychological Association (APA) for their statistical analyses: one such difficulty is the reporting of an effect-size
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e9da68a56b55b8c7819f400585e945d0
https://idus.us.es/handle/11441/44155
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Akademický článek
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