As contribuições dos estudos de Vygotski à educação: notas sobre um pensamento revolucionário

Autor: Talita Santana Maciel, Anna Augusta Sampaio de Oliveira

Publikováno v: Revista Educação e Emancipação, Pp 83-107 (2018)

Localiza-se em Vygotski o precursor das elaborações teóricas do que atualmente denomina-se como Enfoque Histórico-Cultural, o qual, com base nos escritos de Marx, coloca o estudo da condição social da gênese da consciência humana como o núcl

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EDUCATION IN HUMAN RIGHTS AND SOCIAL AFFAIRS GENDER: DISCUSSIONS ON A SEARCH 'EDUCATION MORE HUMAN'

Autor: Talita Santana Maciel, Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo

Publikováno v: Reflexão & Ação, Vol 24, Iss 1, Pp 138-156 (2016)

This text aims to reflect through bibliographic study on the conditions of human rights education, especially that relates to social gender relations, and show theoretical and methodological aspects that can support the pedagogical practice in the cl

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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA PERSPECTIVA DE GÊNERO E SEXUALIDADES: A ATUAÇÃO DA MEDIAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA PAULISTA

Autor: Matheus Estevão Ferreira da SILVA, Talita Santana MACIEL, Tânia Suely Antonelli Marcelino BRABO

Publikováno v: Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, Vol 2, Iss 2 (2017)

Este artigo, desenvolvido mediante revisão bibliográfica e documental, integra-se à pesquisa “Mediação, direitos humanos e cidadania: políticas educacionais, concepções e ações em escolas públicas estaduais paulistas e espanholas”, cor

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Gênero, sexualidades e educação: cenário das políticas educacionais sobre os direitos sexuais e reprodutivos de jovens e adolescentes

Autor: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo, Talita Santana Maciel, Matheus Estevão Ferreira da Silva

Publikováno v: Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-21
Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-21
Práxis Educativa; v. 15 (2020): Publicação contínua; 1-21
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

Este artigo tem como objetivo refletir, por meio de revisao bibliografica e analise documental, sobre o cenario das Politicas Educacionais brasileiras, no que diz respeito as categorias de genero e sexualidades, especialmente, considerando os direito

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https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.15.13397.003

Gênero, sexualidades e educação: mudanças de paradigmas históricos quanto aos direitos humanos das mulheres e da população LGBT

Autor: Matheus Estevão Ferreira da Silva, Talita Santana Maciel, Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo, Faculdade de Filosofia e Ciências Ffc Campus de Marília

Publikováno v: Mulheres, Gênero e Sexualidades na sociedade-diversos olhares sobre a cultura da desigualdade-Volume II

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::82468e4e8e79f30a04c4873c25feb3a1
https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-86-6.p297-322