AVALIAÇÃO DE TRABALHOS EM GRUPO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO E EMERGENCIAL DE FÍSICA NO NÍVEL MÉDIO.

Autor: der de Figueiredo e. Paula, Hel¹ helder100@gmail.com, Talim, Sérgio Luiz¹ sergiotalim@gmail.com, Salema, Cecília Siman² ceciliasiman15@gmail.com, Camillo, Vinícius Reis² viniciusrcamillo@gmail.com

Publikováno v: Investigações em Ensino de Ciências. abr2022, Vol. 27 Issue 1, p247-271. 27p.

STUDENT ENGAGEMENT IN A REMOTE AND EMERGENCY PHYSICS COURSE

Autor: Paula, Helder de Figueiredo e, Talim, Sérgio Luiz, Salema, Cecília Siman, Camillo, Vinícius Reis

Publikováno v: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 23, Article number: e26568, Published: 30 AUG 2021

RESUMO: Neste trabalho, mostramos evidências de engajamento de estudantes que participaram de um curso introdutório, remoto e emergencial de Física. O curso foi realizado durante a pandemia da COVID-19, em uma escola que oferece ensino técnico in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::d5b931920d18edbead1cc9c9d8b3dc8a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172021000100317&lng=en&tlng=en

AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE A PRÁTICA DE PRODUZIR REGISTROS DAS ATIVIDADES DE CIÊNCIAS: STUDENTS’ ASSESSMENT ABOUT THE PRACTICE TO PRODUCE RECORDS OF SCIENCE EDUCATION ACTIVITIES

Autor: Paula, Helder de Figueiredo e, Talim, Sérgio Luiz

Publikováno v: Ensaio Research in Science Education; Vol. 17 No. 1 (2015)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 17 Núm. 1 (2015)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 17 n. 1 (2015)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Nesta pesquisa, apresentamos os resultados da avaliação de um recurso que utilizamos para ensinar ciências: a produção de registros das atividades realizadas pelos estudantes em seus próprios cadernos. Nós investigamos se os estudantes valoriz

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aee3ac1e3ba36e8378b144db9a7535d2
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/33626

A conservação da corrente elétrica em circuitos simples a demonstração de Ampère

Autor: Talim, Sérgio Luiz

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 18 n. 3 (2001); 364-375
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Este trabalho tem como objetivo propor a utilização de uma antiga demonstração experimental feita por Ampère, em 1820, sobre a natureza da corrente elétrica dentro de uma pilha, como uma atividade experimental que pode ser utilizada para provoc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::83fbf1dc7693fa5bccb6b279265e156c
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6671