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Autor:
Beatriz Salemme Corrêa Cortela, Talamira Taita Rodrigues Brito, João Manuel da Silva Malheiro
Publikováno v:
Amazônia, Vol 18, Iss 41, Pp 220-236 (2022)
This article aims to introduce the impacts of the courser’s postgraduate requirements on the postgraduate Quality of Life (QL), infer possible impacts and suggestions for referrals. This is an excerpt from an investigation that focused on the train
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8d4721615b44172b9efb78e0988eb64
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 14, Iss 3 (2016)
Construir um artigo dedicado à História Oral e a seis mãos não foi uma tarefa fácil, mas ao final de tecidas todas as teias, descobrimos que alcançamos nosso objetivo que é continuar dando visibilidade a uma metodologia de pesquisa que, apesar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f59c8a0bbda7475dba4f97e472c8366f
Publikováno v:
Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia
TRATA-SE DE REFLEXÕES A PARTIR DE RESULTADOS DE PESQUISAS SOBRE O INGRESSO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA, TENDO COMO REFERÊNCIA AS NARRATIVAS DE TRÊS PROFISSIONAIS. COM BASE NOS ESTUDOS (AUTO)BIOGRÁFICOS, TEMOS OBJETIVO A
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0175d60088e170216980932272eb0da
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.024
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.024
Publikováno v:
Formação de Professores e a Condição do Trabalho Docente 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ae5103179f62cdfe4bb0ac9ec4fdffde
https://doi.org/10.22533/at.ed.4121905078
https://doi.org/10.22533/at.ed.4121905078
Publikováno v:
Revista Linhas; v. 20 n. 43 (2019): Formação continuada; 132-160
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
Trata-se de pesquisa realizada durante os anos de 2016 a 2018 que investigou as relacoes tecidas entre os professores que realizaram mestrado academico e o retorno a escola e seus afazeres em sala de aula. Para esse momento, apresentamos uma parte do
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d2b9c2babc75a04a1b10b60d3a7d9e9a
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723820432019132
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723820432019132